[实用新型]一种教育教学管理用多功能设备

说明书

本实用新型属于教学管理设备技术领域，具体涉及一种教育教学管理用多功能设备，包括外箱体，外箱体设有第一箱体和第二箱体，外箱体连接有外箱盖，第一箱体前端连接有电脑一体机，第一箱体后端设有支撑块，第一箱体设有第一滑槽，第一滑槽装配有滑杆，电脑一体机设有铰接座，铰接座铰接有连杆，第一箱体下侧设有第三箱体，第三箱体设有凸台，凸台滑动连接有滑板，滑板内嵌设有键盘，第二箱体装配有升降板，升降板设有限位块，第二箱体设有第二滑槽，升降板装配有投影仪，第二箱体转动连接有丝杆，升降板设有螺纹孔，第二箱体下侧设有第四箱体，第四箱体内部装配有转把。

技术领域

本实用新型属于教学管理设备技术领域，具体涉及一种教育教学管理用多功能设备。

背景技术

随着经济的繁荣昌盛，人们生活水平的不断的提高，生产技术的发展越来越好，人们对自己时间的利用越来越苛刻，生活中，我们对于设备的要求越来越高，希望能够通过对设备的创新来提高设备的工作效率，减少工作时间，提高使用效率，使之发挥出最大的价值，随着科技的发展，学生教学管理设备的使用率越来越高，也越来越普遍，传统的黑板教学的趣味性和互动性较低，无法通过生动的教学方式，使学生的学习效率低下，同时现有的多媒体教学设备在移动教学时不方便进行携带。

实用新型内容

本实用新型的目的是：旨在提供一种教育教学管理用多功能设备，以解决传统传统的黑板教学的趣味性和互动性较低，使学生的学习效率低下，同时现有的多媒体教学设备在移动教学时不方便进行携带的问题。

为实现上述技术目的，本实用新型采用的技术方案如下：

一种教育教学管理用多功能设备，包括外箱体，所述外箱体两侧分别设有第一箱体和第二箱体，所述外箱体转动连接有外箱盖，所述第一箱体前端转动连接有电脑一体机，所述第一箱体后端设有支撑块，所述第一箱体左右两侧对称设有第一滑槽，两个所述第一滑槽之间装配有滑杆，所述电脑一体机对称设有铰接座，两个所述铰接座均铰接有连杆，两个所述连杆均与滑杆转动连接，所述第一箱体下侧设有第三箱体，所述第三箱体设有第一箱门，所述第三箱体左右两侧对称设有凸台，所述凸台滑动连接有滑板，所述滑板内嵌设有键盘，所述第二箱体内部装配有升降板，所述升降板左右两侧对称设有限位块，所述第二箱体设有与限位块相匹配的第二滑槽，所述升降板装配有投影仪，所述第二箱体远离投影仪镜头一侧转动连接有丝杆，所述升降板设有与丝杆相匹配的螺纹孔，所述第二箱体下侧设有第四箱体，所述第四箱体转动连接有第二箱门，所述第四箱体内部装配有转把。

采用本实用新型技术方案，通过第一滑槽、滑杆、连杆和铰接座之间的配合，搬起电脑一体机转动，使滑杆滑动至第一滑槽后端，能够将电脑一体机支撑顶起，从而使人能够进行多媒体授课播放教学视频，增加学生的学习兴趣，下课后，搬起电脑一体机转动使滑杆滑动至第一滑槽前端，从而电脑一体机能够能够放入第一箱体的支撑块上，从而将电脑一体机收入到第一箱体，从而使人能够方便携带；打开第一箱门，即可用手滑动第三箱体内部的滑板相对于凸台滑动，从而在进行授课时，即可通过将滑板拉出，使用键盘，在结束授课后，即可过将滑板收入，使键盘收入第三箱体；升降板的限位块和第二箱体的第二滑槽之间的配合，能够对升降板进行限位，打开第二箱门从第四箱体中拿出转把即可转动丝杆，通过丝杆和升降板的螺纹孔之间的配合，使升降板能够相对于丝杆进行升降，当教学过程中，使用投影仪投影播放视频时，即可转动丝杆使升降板完全升起，即可进行投影，投影完成后，即可转动丝杆使升降板完全收入第二箱体中，使人能够方便携带；外箱盖能够与外箱体固定连接，保护内部设备，同时便于携带；本实用新型解决了传统传统的黑板教学的趣味性和互动性较低，使学生的学习效率低下，同时现有的多媒体教学设备在移动教学时不方便进行携带的问题。

进一步限定，所述外箱盖设有两个弹性减震垫，两个所述弹性减震垫分别与电脑一体机和投影仪相匹配。这样的结构，在进行携带过程中能够减缓外箱盖与电脑一体机和投影仪的碰撞，保护设备。