[实用新型]一种思政教学用多媒体讲台

说明书

本实用新型公开了一种思政教学用多媒体讲台，包括矩形箱体，所述矩形箱体上设有书籍存放结构；所述书籍存放结构包括：轴承、隔板、支柱以及承载板；所述矩形箱体上壁面开设有矩形通孔，所述隔板安置于矩形箱体内部，所述隔板上壁面开设有圆形凹槽，所述轴承安置于圆形凹槽内部，所述轴承上插装有圆杆，所述圆杆上安置有矩形板，所述矩形板下端面安置有与隔板相搭接的滚轮，本实用新型涉及思政教学技术领域，有效的解决了背景技术中所提及的思政教学时多媒体讲台的问题，便于书籍统一放置，并且便于后续拿取，便于电子设备放置，便于思政教学使用讲台更加方便。

技术领域

本实用新型涉及思政教学技术领域，具体为一种思政教学用多媒体讲台。

背景技术

思政教学时，为了便于学生学习需要使用多媒体讲台，传统的多媒体讲台结构单一，仅仅起到支持作用，在导致在使用无法满足思政教学使用，思政教学时，需要使用大量的数据，并且老师索要教的班级年级较多，所以书籍也会较多，所以需要统一放置，并且传统的多媒体讲台无法支撑书籍，需要老师手动支撑书籍，鉴于此，针对上述问题进行研究，设计本装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种思政教学用多媒体讲台，解决了现有的思政教学时，为了便于学生学习需要使用多媒体讲台，传统的多媒体讲台结构单一，仅仅起到支持作用，在导致在使用无法满足思政教学使用，思政教学时，需要使用大量的数据。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：包括矩形箱体，所述矩形箱体上设有书籍存放结构；

所述书籍存放结构包括：轴承、隔板、支柱以及承载板；

所述矩形箱体上壁面开设有矩形通孔，所述隔板安置于矩形箱体内部，所述隔板上壁面开设有圆形凹槽，所述轴承安置于圆形凹槽内部，所述轴承上插装有圆杆，所述圆杆上安置有矩形板，所述矩形板下端面安置有与隔板相搭接的滚轮，所述矩形箱体内后壁面，且位于隔板上方并位于矩形板左两侧开设有第一条形凹槽，所述支柱安置于每个所述第一条形凹槽内部，每个所述支柱上均套装有线圈，所述线圈侧壁面安置有支座，所述承载板安置于每个所述支座上，所述承载板上壁面安置有无盖收集盒，所述矩形箱体后壁面开设有第二条形凹槽，所述第二条形凹槽内安置有条形滑轨，所述条形滑轨上安置有一对移动轮，每个所述移动轮上均安置有挡板，其中一个所述挡板上设有辅助支撑书籍结构。

优选的，所述辅助支撑书籍结构包括：梯形架、一对滑轮以及压板；

其中一个所述挡板上开设有条形通孔，所述梯形架下壁面安置有顶杆，所述顶杆插入条形通孔内部，所述顶杆左右两侧均安置有支板，所述一对滑轮分别安置于一对所述支板上，且滑轮与挡板下壁面相搭接，所述梯形架上开设有圆形凹槽，所述圆形凹槽内放置有支撑柱，所述压板安置于支撑柱上。

优选的，所述矩形箱体下壁面靠近四角处均安置有固定柱，每个所述固定柱上均安置有垫板。

优选的，所述一对挡板侧壁面均铺设有胶垫。

优选的，所述条形凹槽内均安置有贯穿移动轮的支杆。

优选的，所述支撑柱上均套装有弹簧，所述弹簧一端面与圆形凹槽下壁面相连接，且上端与压板相连接。

有益效果

本实用新型提供了一种思政教学用多媒体讲台。具备以下有益效果：有效的解决了背景技术中所提及的思政教学时多媒体讲台的问题，便于书籍统一放置，并且便于后续拿取，便于电子设备放置，便于思政教学使用讲台更加方便。

附图说明

图1为本实用新型所述一种思政教学用多媒体讲台的结构示意图。

图2为本实用新型所述一种思政教学用多媒体讲台的主视图。

图3为本实用新型所述一种思政教学用多媒体讲台的梯形架侧视图。