[实用新型]一种行政管理使用的展示教具

说明书

本实用新型公开了一种行政管理使用的展示教具，包括支撑柱，所述支撑柱的顶部固定连接有底座，所述底座顶部的中心处固定连接有固定套筒，所述固定套筒的内腔开设有转动槽，所述转动槽的内腔转动连接有转动柱，所述转动柱的底部与底座转动连接，所述转动柱的顶部固定连接有承载座，所述承载座顶部的两侧均固定连接有立柱，两个所述立柱之间通过固定块转动连接有板体，所述转动柱的表面开设有卡槽。通过向下拉动拉柱，使移动块下移，即可使卡块滑入弹簧槽的内腔，此时即可转动承载座，使板体的水平角度得到调节，方便向学生展示板体上面的内容，大大提高了教学效率，能够使板体上的内容全部向学生展示，提高了学生的理解能力。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种行政管理使用的展示教具。

背景技术

教学用具，即能够使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，简称教具。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具三类。

在进行行政管理的过程中，需要使用到展示教具，然而现有的展示教具，结构简单，通常为支撑架上面固定一张展示板，不能进行调节，展示的内容很有限，不能够完全在展示板上全部展示给学生进行观看学习，学生理解掌握的比较困难，为此，提出一种行政管理使用的展示教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种行政管理使用的展示教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种行政管理使用的展示教具，包括支撑柱，所述支撑柱的顶部固定连接有底座，所述底座顶部的中心处固定连接有固定套筒，所述固定套筒的内腔开设有转动槽，所述转动槽的内腔转动连接有转动柱，所述转动柱的底部与底座转动连接，所述转动柱的顶部固定连接有承载座，所述承载座顶部的两侧均固定连接有立柱，两个所述立柱之间通过固定块转动连接有板体，所述转动柱的表面开设有卡槽，所述固定套筒内腔的右侧开设有滑动槽，所述滑动槽的内腔滑动连接有移动块，所述移动块的内腔开设有弹簧槽，所述弹簧槽的内腔滑动连接有滑动块，所述滑动块的左侧固定连接有卡块，所述滑动块的右侧固定连接有第一弹簧，所述移动块的底部固定连接有拉柱，所述拉柱的表面套设有第二弹簧。

作为本技术方案的进一步优选的：所述滑动槽内腔的底部开设有第一通孔，所述底座内腔的右侧开设有第二通孔，所述拉柱的底端依次贯穿第一通孔和第二通孔并延伸至底座的底部，所述拉柱的底端固定连接有拉钮。

作为本技术方案的进一步优选的：所述滑动块的横截面与弹簧槽的横截面形状大小一致。

作为本技术方案的进一步优选的：所述卡块远离滑动块的一侧贯穿至卡槽的内腔，所述卡块与卡槽相适配。

作为本技术方案的进一步优选的：所述第一弹簧远离滑动块的一端与移动块固定连接，所述第二弹簧的顶端与移动块固定连接，所述第二弹簧的底端与固定套筒固定连接。

作为本技术方案的进一步优选的：所述移动块的横截面与滑动槽的横截面形状大小一致。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过向下拉动拉柱，使移动块下移，即可使卡块滑入弹簧槽的内腔，此时即可转动承载座，使板体的水平角度得到调节，方便向学生展示板体上面的内容，大大提高了教学效率，能够使板体上的内容全部向学生展示，提高了学生的理解能力。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型固定套筒与转动柱的剖面结构示意图；

图3为本实用新型图2中A的局部结构放大图。