[实用新型]一种医疗诊断方式展示教学架

说明书

本实用新型公开了一种医疗诊断方式展示教学架，包括教学台，所述教学台的下表面固定连接有储物箱，所述储物箱的下表面固定连接有支撑腿，所述支撑腿的下表面转动连接有万向轮，所述教学台的上表面开设有放置槽，所述放置槽的侧壁通过阻尼转轴转动连接有书写板，所述书写板的背面开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有支撑机构。该医疗诊断方式展示教学架，通过设置教学台可展示相关的教学设备，通过设置阻尼转轴、滑槽、滑块、第一转轴、支撑杆与第二转轴可调节书写板的倾斜程度，方便教学，通过设置滑槽、滑块、螺纹杆与固定螺帽可固定支撑杆的位置，从而使展示教学架具有书写教学或展示教学等多种教学方式的效果。

技术领域

本实用新型涉及医疗诊断教学技术领域，具体为一种医疗诊断方式展示教学架。

背景技术

诊断从医学角度是对人们的精神和体质状态作出判断，对正常人的健康状态、劳动能力和某一特定的生理过程的判断，司法部门判定血缘关系和伤害性质也属诊断，用来认识疾病的诊断最广泛，是治疗、预后、预防的前提，医疗诊断是在给病人做检查之后判定病人的病症及其发展情况。

医疗的诊断结果直接就可判端一个人得什么病，方便后期的治疗，因此医疗诊断非常关键，但医疗的诊断需要学习大量相关知识，在学习的过程中，自然少不了有专业的导师进行教学，现基本的教学方式主要是利用书写板进行书写教学，但这种方式教学比较单一，且书写板没有位置摆放相关的医疗教学设备，降低了教学的效果。

本实用新型提出了一种医疗诊断方式展示教学架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种医疗诊断方式展示教学架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种医疗诊断方式展示教学架，包括教学台，所述教学台的下表面固定连接有储物箱，所述储物箱的下表面固定连接有支撑腿，所述支撑腿的下表面转动连接有万向轮，所述教学台的上表面开设有放置槽，所述放置槽的侧壁通过阻尼转轴转动连接有书写板，所述书写板的背面开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有支撑机构，所述支撑机构包括滑动连接在滑槽内壁的滑块，所述滑块的侧面通过第一转轴转动连接有支撑杆，所述支撑杆远离第一转轴的一端转动连接有第二转轴，所述第二转轴的下表面固定连接在放置槽的内底壁，所述滑块的侧面设置有固定机构。

优选的，所述教学台的上表面放置有支架，所述支架的顶端固定连接有教学显示屏。

优选的，所述储物箱的内部分别设置有储物柜和抽屉，所述抽屉的数量为三个，且三个抽屉呈一列多行式分布。

优选的，所述支撑腿和万向轮的数量均为四个，且四个支撑腿分别固定连接在储物箱的下表面四角，四个所述万向轮的侧面均设置有制动踏板。

优选的，所述固定机构包括固定连接在滑块侧面的螺纹杆，所述螺纹杆的外表面螺纹连接有固定螺帽，所述螺纹杆远离滑块的一端固定连接有限位帽。

优选的，所述书写板顶端侧面固定连接有两个用于防止书写板侧面与放置槽内底壁发生刚性接触的缓冲垫。

有益效果

本实用新型提供了一种医疗诊断方式展示教学架，具备以下有益效果：

1．该医疗诊断方式展示教学架，通过设置放置槽与阻尼转轴可放置横放书写板，以便放置教学设备做展示台使用，通过阻尼转轴、滑槽、滑块、第一转轴、支撑杆与第二转轴可调节书写板的倾斜程度，方便教学，通过设置滑槽、滑块、螺纹杆与固定螺帽可固定支撑杆的位置，从而使展示教学架具有书写教学或展示教学等多种教学方式的效果。

2．该医疗诊断方式展示教学架，通过设置储物柜与抽屉可放置相关的教学设备，通过设置万向轮使整个装置具有便于移动的效果，方便在不同的地方进行教学。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；