[实用新型]一种幼儿园教学用的趣味教具有效
申请号: | 202020180311.1 | 申请日: | 2020-02-18 |
公开(公告)号: | CN211578156U | 公开(公告)日: | 2020-09-25 |
发明(设计)人: | 董慧芳 | 申请(专利权)人: | 董慧芳 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02;G09B19/12;B43L1/00 |
代理公司: | 北京维知知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11503 | 代理人: | 刘青宜 |
地址: | 030012 山西省太*** | 国省代码: | 山西;14 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 幼儿园 教学 趣味 教具 | ||
本实用新型公开了一种幼儿园教学用的趣味教具,包括教具主体,教具主体上表面的中部开设有安装槽,安装槽的一侧通过铰链固定连接有多功能盖板,多功能盖板上表面的中部开设有算盘槽,算盘槽的内部固定安装有算盘。该幼儿园教学用的趣味教具,通过教具主体和多功能盖板的设置,教具主体表面设有安装槽,安装槽内设有钟表,钟表的指针可以拨动,多功能盖板表面设有算盘,老师在对小朋友进行算数、时间教学时,小朋友可以实时的进行操作,提高了小朋友学习的积极性,多功能盖板可翻折后倾斜放置在教具主体表面,且多功能盖板下表面开设有放书卡槽,方便将书本画报等插放在放书卡槽内,方便小朋友看书看图。
技术领域
本实用新型涉及教具技术领域,具体为一种幼儿园教学用的趣味教具。
背景技术
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展,可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活,幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育。
目前在教学过程中,一些知识的学习大多是通过教师在黑板上书写展示,小朋友主要通过听来学习,其动手操作较少,很难调动小朋友学习的热情,且现有教具功能单一,趣味性低,很难让小朋友有很高的学习积极性。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种幼儿园教学用的趣味教具,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种幼儿园教学用的趣味教具,包括教具主体,所述教具主体上表面的中部开设有安装槽,所述安装槽的一侧通过铰链固定连接有多功能盖板,所述多功能盖板上表面的中部开设有算盘槽,所述算盘槽的内部固定安装有算盘,所述多功能盖板的下表面开设有放书卡槽,所述安装槽内底壁的一侧开设有放笔槽,所述安装槽内底壁的另一侧开设有钟表槽,所述钟表槽的内部固定安装有钟表,所述教具主体的一侧开设有抽放槽,所述抽放槽的内部设置有书写板。
可选的,所述教具主体上表面的一侧开设有支撑槽,所述多功能盖板上表面的一侧固定安装有与支撑槽相对应的7形支撑块。
可选的,所述算盘槽的一侧固定安装有提拉把,所述提拉把的表面设置有柔性垫层。
可选的,所述教具主体一侧的中部开设有放书槽,所述放书槽的内底壁设置有防滑垫层。
可选的,所述书写板上表面的一侧设置有限位书写格,所述书写板上表面的另一侧设有图画格,所述图画格的一侧开设有去灰口。
可选的,所述书写板的一侧固定连接有抽拉把,所述抽拉把的数量为两个。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种幼儿园教学用的趣味教具,具备以下有益效果:
该幼儿园教学用的趣味教具,通过教具主体和多功能盖板的设置,教具主体表面设有安装槽,安装槽内设有钟表,钟表的指针可以拨动,多功能盖板表面设有算盘,老师在对小朋友进行算数、时间教学时,小朋友可以实时的进行操作,提高了小朋友学习的积极性,多功能盖板可翻折后倾斜放置在教具主体表面,且多功能盖板下表面开设有放书卡槽,方便将书本画报等插放在放书卡槽内,方便小朋友看书看图,通过书写板的设置,书写板表面设置限位书写格和图画格,小朋友可以实时的进行练习写字,可以画画,且书写板为传统黑板材质,可以用粉笔进行书写。
附图说明
图1为本实用新型结构立体示意图;
图2为本实用新型教具主体的结构示意图;
图3为本实用新型书写板的结构示意图。
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