[实用新型]一种用于学校学生与家庭视频的显示装置

说明书

本实用新型公开了一种用于学校学生与家庭视频的显示装置，包括显示器本体、支撑架、摄像头和麦克风，所述显示器本体的顶部设置有支撑架，所述支撑架包括顶板、挡板、卡板、固定块、螺纹杆和支撑柱，所述顶板的底部固定有挡板，所述挡板的一侧设有卡板，所述顶板的底部固定有固定块，所述固定块的侧面设有螺纹孔，所述固定块通过螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的端部与卡板转动连接，此用于学校学生与家庭视频的显示装置，通过支撑柱可以便于进行放置摄像头和麦克风，不需要通过手持的方式，并且现有的许多家用电视，都是直接悬挂在墙壁上，因此通过支撑架可以很好地对麦克风以及摄像头进行放置，是视频沟通更加方便。

技术领域

本实用新型涉及显示设备技术领域，具体为一种用于学校学生与家庭视频的显示装置。

背景技术

学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。

现有的在校学生很多都会寄宿在学习，而在寄宿过程中学生和家长见面相对较为难，而随着生活的提高，开视频可以很好地解决这一问题，通过远程视频既可以方便学生与家长的沟通，培养学生与家长的良好相处，也可以方便家长对学生进行指导，如指导学习，生活建议等等，而现有的家庭用的视频一般是手机，而对于一些生活条件相对好的家庭而言，可以通过显示器进行视频，其既方便了学生与家长的沟通，也可以使家长边在家做家务边进行视频，毕竟现在的家长工作时间相对较长，回家事情太多，从而可以节省时间，但现有的一些显示器不便于放置麦克风和摄像头。为此，我们提出一种用于学校学生与家庭视频的显示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于学校学生与家庭视频的显示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于学校学生与家庭视频的显示装置，包括显示器本体、支撑架、摄像头和麦克风，所述显示器本体的顶部设置有支撑架，所述支撑架包括顶板、挡板、卡板、固定块、螺纹杆和支撑柱，所述顶板的底部固定有挡板，所述挡板的一侧设有卡板，所述顶板的底部固定有固定块，所述固定块的侧面设有螺纹孔，所述固定块通过螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的端部与卡板转动连接，所述顶板通过挡板和卡板卡接在显示器本体的顶部，所述顶板的顶部对称固定有支撑柱，所述顶板顶部的两个支撑柱顶部分别设有用于摄像头和麦克风固定的凹槽，所述摄像头和麦克风分别固定在两支撑柱顶部的凹槽内。

优选的，所述挡板和卡板相邻的一侧均固定有防滑垫。

优选的，所述卡板远离挡板的一侧设有凹槽，且凹槽内壁通过轴承与螺纹杆连接。

优选的，所述固定块的侧面位于螺纹孔外侧对称设有滑孔，且滑孔内滑动连接有滑杆，所述滑杆靠近卡板的一侧与卡板固定连接。

优选的，所述支撑柱顶部位于凹槽侧壁设有竖直方向的滑槽，且滑槽内滑动连接有橡胶套，所述橡胶套的顶部设有与摄像头和麦克风导线相配合的开口槽，所述摄像头和麦克风的导线分别嵌入在与其相对应的橡胶套内。

优选的，所述橡胶套的两侧对称固定有限位板，所述橡胶套两侧的限位板分别与支撑柱内侧和外侧贴合，且橡胶套与其两侧的限位板为一体式结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过支撑柱可以便于进行放置摄像头和麦克风，不需要通过手持的方式，并且现有的许多家用电视，都是直接悬挂在墙壁上，因此通过支撑架可以很好地对麦克风以及摄像头进行放置，是视频沟通更加方便。

2、本实用新型通过橡胶套可以对导线进行限位，通过把导线嵌入在橡胶套内，并且橡胶套安装在支撑柱的侧壁，可以减少外部导线的拉力，进而减少导线对摄像头和麦克风稳定的影响，增加稳定性。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；