[实用新型]一种俄语教学资料分离式放置橱窗

说明书

本实用新型提供了一种俄语教学资料分离式放置橱窗，包括：橱窗本体、橱窗单元、橱体、窗门、放置板、抽屉导轨、支撑柱、插槽；所述橱窗本体由若干橱窗单元叠加而成，且橱窗单元由橱体、窗门及放置板构成；所述窗门设置在橱窗单元的前侧，且窗门的一侧通过合页与橱体相连接；所述放置板设置在橱体的内部，且放置板底部的两侧通过抽屉导轨与橱体相连接；所述橱体底部的四角处设置有支撑柱，且支撑柱通过固定方式与橱体相连接；所述橱体顶端的四角处设置有与支撑柱相配合的插槽；通过对现有装置的改进，具有结构合理，方便分离组合，方便资料放置与整理，方便运输，使用灵活的优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及资料储放技术领域，更具体的说，尤其涉及一种俄语教学资料分离式放置橱窗。

背景技术

在俄语教学过程中，教师通常将教学资料放在橱柜中，其中橱柜上一般安装有透明玻璃，方便观察橱内资料的放置情况。

现有的这类资料橱柜大多为一体成型，不方便改变使用高度，导致使用灵活性较差，同时不方便运输。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种俄语教学资料分离式放置橱窗，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种俄语教学资料分离式放置橱窗，以解决上述背景技术中提出的现有的这类资料橱柜大多为一体成型，不方便改变使用高度，导致使用灵活性较差，同时不方便运输的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种俄语教学资料分离式放置橱窗，由以下具体技术手段所达成：

一种俄语教学资料分离式放置橱窗，包括：橱窗本体、橱窗单元、橱体、窗门、放置板、抽屉导轨、支撑柱、插槽；所述橱窗本体由若干橱窗单元叠加而成，且橱窗单元由橱体、窗门及放置板构成；所述窗门设置在橱窗单元的前侧，且窗门的一侧通过合页与橱体相连接；所述放置板设置在橱体的内部，且放置板底部的两侧通过抽屉导轨与橱体相连接；所述橱体底部的四角处设置有支撑柱，且支撑柱通过固定方式与橱体相连接；所述橱体顶端的四角处设置有与支撑柱相配合的插槽。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种俄语教学资料分离式放置橱窗所述相邻的两处橱窗单元通过支撑柱、插槽相连接，且插槽的一侧设置有螺钉。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种俄语教学资料分离式放置橱窗所述放置板的外形呈L形状，且放置板底部的前侧设置有矩形通孔。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种俄语教学资料分离式放置橱窗所述橱体的左右两侧设置有透明玻璃。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种俄语教学资料分离式放置橱窗所述窗门远离合页的一侧设置有把手，且所述把手的外形呈L形状。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种俄语教学资料分离式放置橱窗所述把手由磁性金属材料制成，且所述把手通过固定方式与窗门相连接。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型通过相邻的两处橱窗单元通过支撑柱、插槽相连接，且插槽的一侧设置有螺钉的设置，方便橱窗单元之间的分离与组合，实现对橱窗的灵活使用。

2、本实用新型通过放置板的外形呈L形状，且放置板底部的前侧设置有矩形通孔的设置，可通过矩形通孔将放置板从橱窗单元内抽拉出，方便资料的放置与整理。

3、本实用新型通过把手由磁性金属材料制成，且所述把手通过固定方式与窗门相连接，方便窗门的开合与关闭。

4、本实用新型通过对现有装置的改进，具有结构合理，方便分离组合，方便资料放置与整理，方便运输，使用灵活的优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。