[实用新型]一种用于基础医学教学实验的标本储存罐

说明书

本实用新型公开了一种用于基础医学教学实验的标本储存罐，包括透明且上端开口的罐体和用于封盖罐体开口端的密封盖，罐体的下端设有底座，底座与罐体通过转盘形成转动连接，底座的上端竖向设置有立柱，立柱设于罐体的外侧，立柱靠近罐体的一侧设有电灯，立柱的上端设有固定环，固定环套设在罐体的圆周侧，固定环与罐体转动配合；可根据观察需要转动标本储存罐的罐体，在灯光昏暗的地方观察标本时可以打开电灯，具有方便学生观察和提高学生学习效率的效果。

技术领域

本实用新型涉及基础医学设备技术领域，特别涉及一种用于基础医学教学实验的标本储存罐。

背景技术

基础医学是以现代自然科学理论为基础，应用生物学及其他自然科学方法解决医学问题的一系列医学分支学科的总称，基础医学的内容很多，包括细胞学、解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理生理学等门类等。

现在基础医学的教学过程中，需要通过一系列的标本，对一些医学上的病理进行观察和解读，来提升学生对各种类型疾病及人体器官的了解，但是标本储存罐为玻璃制品，外表光滑且过大而不便于通过搬动来转动观察角度，在观察过程中需要学生来回走动，如果观察的地方光线不好，会影响对标本细节处的观察，这些都会影响学生的学习效率。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种用于基础医学教学实验的标本储存罐，可根据观察需要转动标本储存罐的罐体，在灯光昏暗的地方观察标本时可以打开电灯，具有方便学生观察和提高学生学习效率的效果。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种用于基础医学教学实验的标本储存罐，包括透明且上端开口的罐体和用于封盖罐体开口端的密封盖，所述罐体的下端设有底座，所述底座与罐体通过转盘形成转动连接，所述底座的上端竖向设置有立柱，所述立柱设于所述罐体的外侧，所述立柱靠近所述罐体的一侧设有电灯，所述立柱的上端设有固定环，所述固定环套设在所述罐体的圆周侧，所述固定环与罐体转动配合。

本实用新型的进一步设置为：所述立柱有两根且对称设置于所述底座上。

本实用新型的进一步设置为：所述转盘的上端边缘处等间距设置有若干拨块。

本实用新型的进一步设置为：所述底座的侧面设有插卡盒。

本实用新型的进一步设置为：所述立柱上设有把手。

本实用新型的进一步设置为：所述底座上设有用于控制所述电灯的开关。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

其一、当学生在观察标本时，可以根据观察需要转动标本储存罐的罐体，不用通过来回走动或搬动标本储存罐来观察，转盘上的拨块可以使学生更方便的转动标本储存罐的罐体。

其二、当学生在昏暗的环境中观察标本时，可以打开电灯，充足的光线可以将标本的细节凸显出来，提高学生的学习效率。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的剖面图。

图中：1、罐体；2、密封盖；3、底座；4、转盘；5、立柱；6、电灯；7、固定环；8、拨块；9、插卡盒；10、把手；11、开关。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。