[实用新型]一种英语教学用耳麦线收放装置

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用耳麦线收放装置，包括一种英语教学用耳麦线收放装置，包括收纳壳体和耳麦线本体，其特征在于：所述收纳壳体内部设有转动轴，且转动轴外侧套接有收纳卷筒，所述耳麦线本体套接在收纳卷筒内部，所述收纳卷筒底部回转件，且回转件套接在转动轴外侧，所述收纳壳体内壁连接有用之止转的止转件，且止转接与回转件接触，此英语教学用耳麦线收放装置，在对耳麦线本体收卷时，通过将转动轴拉出止转件，所设的回转件带动转动轴进行转动，从而完成对耳麦线本体的收卷，本方案中通过回转件与止转件共同作用，便于实现对耳麦线本体的收卷或拉出，减少了耳麦线本体在收纳在袋装时出现的相互缠绕的现象。

技术领域

本实用新型涉及耳机收纳装置技术领域，具体为一种英语教学用耳麦线收放装置。

背景技术

高校英语教学时，如听力教学、口语教学，主要通过电脑进行学习，同时为了调高老师的教课效率，便于上课时同学们能够清楚听清老师讲课内容，耳机是必备的用品之一，高校老师通过穿戴扩音器，同时将耳麦线的插接端插接在扩音器内部，老师通过通过耳麦线讲课，一方面减缓了老师讲课嗓音的损伤，另一方面便于学生更加清楚的听讲。

现有的耳麦线在讲课结束后，老师通过将其收卷，将耳麦线夹起，将耳麦线同扩音器放置在一起，但由于耳麦线具有一定长度，在将耳麦线收卷后，耳麦线在与扩音器收卷在袋中后，较长的耳麦线在收纳袋中容易相互缠绕，使得下次讲课时需要将耳麦线重新捋直，同时在收纳耳麦线时需要将耳麦线一点点折叠收纳，既造成了收纳麻烦，又耽误教师上课，为此，我们提出一种英语教学用耳麦线收放装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用耳麦线收放装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用耳麦线收放装置，包括一种英语教学用耳麦线收放装置，包括收纳壳体和耳麦线本体，所述耳麦线本体一端连接有头戴护夹，且头戴护夹位于收纳壳体一侧，其特征在于：所述收纳壳体内部设有转动轴，且转动轴外侧套接有收纳卷筒，所述耳麦线本体套接在收纳卷筒内部，所述收纳卷筒底部回转件，且回转件套接在转动轴外侧，所述收纳壳体内壁连接有用之止转的止转件，且止转接与回转件接触，通过将耳麦线收卷在收纳壳体内部，减少了耳麦线本体的卷曲。

优选的，所述回转件包括回转盘，所述回转盘套接在转动轴外侧，且回转盘上连接有两个固定轴，所述回转盘上设有涡旋弹片，所述涡旋弹片两端分别于两个固定轴连接，所述回转盘上设有两个滑动槽，涡旋弹片便于将转动轴进行反转，从而完成对耳麦线本体的收卷。

优选的，所述止转件包括止转盘，所述止转盘连接在收纳壳体内壁，所述止转盘上设有转动槽，且转动轴底部插接在转动槽内部，所述转动槽外侧设有两个止转槽，所述转动轴外侧套接有两个止转块，两个所述止转块顶部滑动连接在滑动槽内部，且两个止转块底部与止转槽相互匹配，止转块与止转槽接触，便于对转动轴的止转。

优选的，所述转动轴靠近收纳壳体内壁的一端套接有弹簧，所述弹簧一端与收纳壳体内壁连接，且弹簧另一端与收纳卷筒一端连接，所述弹簧一侧设有导向轮，所述导向轮外侧与耳麦线本体相互接触，且导向轮顶部连接有连接杆，所述连接杆与收纳壳体内壁连接，弹簧便于在松开转动轴后将转动轴回弹至原先位置。

优选的，所述收纳壳体外侧连接有挂钩，且挂钩与头戴护夹接触，所述收纳壳体顶部设有线束胶管，且耳麦线本体一端滑动穿过线束胶管，有利于对耳麦线本体伸出收纳壳体的一端起到限位保护的作用。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：