[实用新型]一种体育教学使用的体能训练装置

说明书

本实用新型公开了一种体育教学使用的体能训练装置，涉及体育器材技术领域，其包括支撑板，支撑板的底部前侧和后侧均固定连接有弧形支撑腿，且两个弧形支撑腿的左右两侧均固定连接有支撑竖杆与支撑板的底部固定连接。该体育教学使用的体能训练装置，当学生坐在座椅上进行体能训练时，一侧的学生通过手持拉杆向下拉动，带动连接绳一或连接绳二进行下降，连接绳一或连接绳二通过与滑轮一和滑轮二的滑动连接，连接绳一或连接绳二的另一端能够带动另一侧的升降板向上移动，一侧的学生完成拉动后慢慢的将拉杆进行复位，另一侧座椅上的学生通过拉动另一侧的拉杆做同样的动作，以此循环，实现两侧的学生互相配合进行体能训练。

技术领域

本实用新型涉及体育器材技术领域，具体为一种体育教学使用的体能训练装置。

背景技术

体能训练在中学中是一种必须要进行的课程，让学生能够有一个强健的身体去进行学习，提高学生的学习效率，增强学生的体魄，目前中学中也有体育考试，需要学生进行立定跳远以及引体向上等一些简单的体育项目，但是目前学生们的体质明显较差，长期生活在舒适的生活中，使得学生们缺少锻炼，因此现有的体育考试对于中学生来说是一个比较大的考验，现有的体育教学使用的体能训练装置在使用时只能够单人进行训练，不能够满足较多的学生进行使用，不便于对教学用体育用具进行分配。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种体育教学使用的体能训练装置，解决了现有的体育教学使用的体能训练装置在使用时只能够单人进行训练，不能够满足较多的学生进行使用，不便于对教学用体育用具进行分配的问题。

(二)技术方案

为达到以上目的，本实用新型采取的技术方案是：一种体育教学使用的体能训练装置，包括支撑板，所述支撑板的底部前侧和后侧均固定连接有弧形支撑腿，且两个弧形支撑腿的左右两侧均固定连接有支撑竖杆与支撑板的底部固定连接，所述支撑板的左右侧壁均固定连接有弧形杆，所述弧形杆上固定连接有脚蹬杆，所述弧形杆的顶端固定连接有脚背阻挡板，所述支撑板的上表面固定连接有两个滑杆一和两个滑杆二，且两个滑杆一和两个滑杆二分别位于支撑板上表面中间的左侧和右侧，两个所述滑杆一和两个所述滑杆二上均滑动连接有套筒，两个所述套筒上固定连接有升降板，所述升降板上固定安装有座椅，所述升降板的底部固定连接有两个升降杆，两个所述升降杆均与滑筒滑动连接，所述滑筒的底部与支撑板的上表面固定连接，所述滑筒内设置有伸缩弹簧，且伸缩弹簧的顶端和底端分别与升降杆的底端和滑筒的底端内壁固定连接，左侧所述升降板的上表面右端和右侧所述升降板的上表面左端分别固定连接有连接绳一和连接绳二，所述连接绳一和连接绳二)上均固定连接有阻挡板，左侧两个所述滑杆一和右侧两个所述滑杆二之间均固定连接有计数显示器，两个所述滑杆一和两个所述滑杆二的顶端固定连接有横板，所述横板的顶端前侧和后侧均固定连接有固定板，两个所述固定板之间左侧和右侧分别固定连接有支撑杆一和支撑杆二，两个所述支撑杆一和两个所述支撑杆二上分别通过轴承卡接有滑轮一和滑轮二，且连接绳一的另一端通过横板上开设的圆孔一与左侧的滑轮一和右侧的滑轮二活动连接，且连接绳二的另一端通过横板上开设的圆孔二与右侧的滑轮一和左侧的滑轮二活动连接，所述连接绳一和所述连接绳二的末端均固定连接有拉杆。

优选的，两个所述弧形支撑腿的两端均固定连接有支撑块。

优选的，所述阻挡板的上表面固定安装有计数器按钮。

优选的，侧所述滑轮一和所述滑轮二相对于右侧所述滑轮一和所述滑轮二较靠前。

优选的，所述计数显示器的输入端与计数器按钮电连接。

(三)有益效果

本实用新型的有益效果在于：