[实用新型]一种基于互联网教育的游戏辅助装置有效
申请号: | 202020213275.4 | 申请日: | 2020-02-26 |
公开(公告)号: | CN212080748U | 公开(公告)日: | 2020-12-04 |
发明(设计)人: | 李林 | 申请(专利权)人: | 李林 |
主分类号: | F16M11/42 | 分类号: | F16M11/42;F16M11/26;F16M11/04;G09B5/02;G09B19/22 |
代理公司: | 西安汇智创想知识产权代理有限公司 61247 | 代理人: | 张亚玲 |
地址: | 510000 广东省*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 互联网 教育 游戏 辅助 装置 | ||
1.一种基于互联网教育的游戏辅助装置,包括壳体(1),其特征在于,所述壳体(1)内固定设有固定板(12),所述固定板(12)的上侧滑动设置有升降板(15),所述固定板(12)上设有升降板(15)的升降装置,所述升降板(15)上固定设置有显示屏(11),所述壳体(1)上开设有与显示屏(11)对应的开口,所述壳体(1)的下壁上设有移动机构,所述壳体(1)上还设有支撑装置。
2.根据权利要求1所述的一种基于互联网教育的游戏辅助装置,其特征在于,所述升降装置包括两个剪叉板(14),两个所述剪叉板(14)对称设置固定板(12)上,所述固定板(12)上欢动设置有两个滑块(13),所述固定板(12)上设有与滑块(13)对应的滑槽,且滑槽内转动设置有螺纹杆(10),所述螺纹杆(10)贯穿两个滑块(13)设置,两个所述滑块(13)上设有与螺纹杆(10)对应的螺纹孔,且两个所述滑块(13)上的螺纹孔呈反向设置,所述剪叉板(14)的下端两根叉板分别转动设置在固定板(12)和滑块(13)上,所述剪叉板(14)的上端两根叉板均转动设置在升降板(15)的下壁上,所述螺纹杆(10)的一端贯穿固定板(12)与壳体(1)侧壁固定连接有转柄(9)。
3.根据权利要求1所述的一种基于互联网教育的游戏辅助装置,其特征在于,所述移动机构包括若干万向轮(6),所述壳体(1)的下壁上对称滑动设置有两块滑板(5),所述壳体(1)的下壁上设有与两块滑板(5)对应的滑口,两块所述滑板(5)的下侧固定连接有底板(3),若干所述万向轮(6)均匀对称设置在底板(3)的下侧壁上,所述壳体(1)内开设有空腔(2),所述空腔(2)的下侧滑动设置有控制杆(7),所述控制杆(7)贯穿两块滑板(5)的上端设置,且所述控制杆(7)的一端贯穿壳体(1)的侧壁设置,所述壳体(1)的侧壁上设有与控制杆(7)对应的条形滑口,所述壳体(1)上还设有控制杆(7)的限位装置。
4.根据权利要求3所述的一种基于互联网教育的游戏辅助装置,其特征在于,所述限位装置包括两个限位扣(8),两个所述限位扣(8)对称转动设置在条形滑口的一侧,两个所述限位扣(8)上均设有与控制杆(7)对应的限制口。
5.根据权利要求1所述的一种基于互联网教育的游戏辅助装置,其特征在于,所述支撑装置包括四个支撑杆(4),四个所述支撑杆(4)呈L型设置,四个所述支撑杆(4)对称滑动设置在壳体(1)的两侧侧壁上,所述壳体(1)的侧壁上开设有与四个支撑杆(4)对应的F型滑槽,四个所述支撑杆(4)贯穿壳体(1)的下壁滑动设置在F型滑槽内。
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