[实用新型]用于数学概率统计演示教学的装置

说明书

本实用新型公开了一种用于数学概率统计演示教学的装置，包括装球箱、取样桶和旋转电机，取样桶的下方设有分球箱，取样桶与分球箱之间固定连接；取样桶的底部设有出球口，分球箱内设有概率处理箱，概率处理箱的顶部设有进球口，出球口与进球口之间通过观察管连通；概率处理箱内设有若干分流柱，概率处理箱的底部设有接球盒，接球盒内可拆卸连接有栅板，栅板将接球盒分成若干个接球槽，每个接球槽的底部可拆卸连接有落球桶；装球箱的底部通过下球管与取样桶连通；取样桶的顶部还安装有旋转电机，取样桶内设有搅拌混合装置，搅拌混合装置与旋转电机的输出轴连接。本实用新型能够演示概率统计中的多个经典问题，操作简单，避免了人为因素的干扰。

技术领域

本实用新型涉及教学装置，尤其涉及用于数学概率统计演示教学的装置。

背景技术

概率论是研究随机性或不确定性等现象的数学，更精确地说，概率论是用来模拟实验在同一环境下会产生不同结果的情况。在自然界和人类社会中，存在大量的随机现象，而概率是衡量该现象发生的可能性的量度。例如掷硬币可能出现正反面、在同一工艺条件下生产出的灯泡其寿命长短参差不齐等等。随机现象的实现和对它的观察称为随机试验。虽然在一次随机试验中发生某个事件是带有偶然性的，但那些可以在相同条件下大量重复的随机试验却往往呈现出明显的数量规律性，人们在长期实践中已逐步觉察到某些这样的规律性，并在实际中应用它，这便形成了概率论。

上述道理在进行概念性的讲解时会非常的晦涩难懂，不能给人以直观显著地认识，无法调动学生的好奇心和积极性；使用辅助性的教学装置既能调动学生的积极性，又能在理解上更加直观。

现有的概率统计教学装置大多只能模拟单一事件的概率问题，比如，从若干个颜色不同、其他均相同的小球中随机取出一个或多个小球，取出小球为红色或者黄色的概率问题；或者，将若干个相同的小球随机投入不同的球槽中的概率分布问题，这些教学装置均不能模拟出从若干个颜色不同、其他均相同的小球中取出多个小球，然后投入不同的球槽中，每个球槽中不同颜色的小球的概率分布问题。

发明内容

针对上述存在的问题，本实用新型旨在提供一种能够演示多种概率分布统计经典问题的数学教学装置。

为了实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案如下：

用于数学概率统计演示教学的装置，包括装球箱、取样桶和旋转电机，其特征在于：所述取样桶的下方设有分球箱，所述取样桶的侧部与所述分球箱的侧部通过固定架固定连接；所述取样桶的底部设有出球口，所述分球箱为顶部开口、前侧透明的箱式结构；所述分球箱内设有概率处理箱，所述概率处理箱的顶部设有进球口，所述出球口与所述进球口之间通过观察管连通；

所述概率处理箱内设有若干分流柱，若干所述分流柱上下错位排列形成三角形结构，所述概率处理箱的底部设有接球盒，所述接球盒与所述概率处理箱连通，所述接球盒内可拆卸连接有栅板，所述栅板将所述接球盒分成若干个接球槽，每个所述接球槽的底部可拆卸连接有落球桶，所述接球盒和落球桶也位于所述概率处理箱内；

所述取样桶的顶部设有若干个装球箱，每个所述装球箱的底部通过下球管与所述取样桶连通；所述取样桶的顶部还安装有旋转电机，所述取样桶内设有搅拌混合装置，所述搅拌混合装置与所述旋转电机的输出轴固定连接。

进一步的，所述落球桶的上部为锥形结构，所述锥形结构的开口与所述接球槽大小相同，所述落球桶的下部为圆柱形结构，所述圆柱形结构的直径与取样球的直径相同，所述落球桶的上部和下部一体成型。

进一步的，所述落球桶为透明材质。

进一步的，所述搅拌混合装置包括与所述旋转电机的输出轴固定连接的旋转轴，所述旋转轴伸入所述取样桶内，所述旋转轴上设有搅拌叶片；

所述旋转轴的底部固定连接有旋转盘，所述旋转盘位于所述取样桶的底面上，所述旋转盘上设有下球口，以旋转盘的中心为圆心，所述下球口与所述出球口位于同一圆周上。