[实用新型]一种儿童心理沙盘结构

说明书

本实用新型提供一种儿童心理沙盘结构，包括有沙盘机构和与沙盘机构转动连接的支撑机构；所述沙盘机构包括有第一沙盘壁、第二沙盘壁以及底板组，所述支撑机构包括有支撑座，所述底板组与支撑座均可折叠，支撑座上铰接方形支撑柱。基于以上模块的相互配合，可使得儿童心理沙盘结构在收纳携带时，占用更小的空间，同时安装简易且具有旋转功能，可便于儿童在使用时减少移动和对心理环境的影响，从而实现更好的心理辅导效果。

技术领域

本实用新型涉及沙盘技术领域，尤其是一种儿童心理沙盘结构。

背景技术

沙盘游戏，亦称箱庭疗法，是在治疗师的陪伴下，让来访者从摆放各种微缩模具(玩具)的架子上，自由挑选小模具，摆放在盛有细沙的特制的容器(沙盘)里，创造出一些场景，然后由治疗师运用荣格的“心象”理论去分析来访者的作品。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗。同时，随着人们生活水平的不断提高，有越来越多的心理辅导工作者开始进行一对一的上门服务。然而，尽管目前已经出现了不少便携式沙盘结构，但其为了节约空间，往往组合后的功能较为单一，在移动上造成了很大不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种儿童心理沙盘结构。

本实用新型解决其技术问题是采取以下技术方案实现的：

本实用新型提供一种儿童心理沙盘结构，包括有沙盘机构和与沙盘机构转动连接的支撑机构；所述沙盘机构包括有第一沙盘壁、第二沙盘壁以及底板组，所述第一沙盘壁与第二沙盘壁下方开设有相同的第一凹槽，底板组可拆卸的设置于第一凹槽内且底板组一侧中部设有第一圆形凹槽，所述第一沙盘壁、第二沙盘壁与底板组可组合成一封闭容器；所述支撑机构包括有支撑座，所述支撑座设置于底板组下方，支撑座靠近第一圆形凹槽一侧设有与第一圆形凹槽相匹配的第二圆形凹槽，所述第一圆形凹槽与第二圆形凹槽之间设置有一可拆卸的圆环。

优选的，所述第一沙盘壁与第二沙盘壁的开口处设有相互交错配合的凸型插板与凹型插板，所述凸型插板与凹型插板的两侧分别设有若干相配合的第一螺纹孔。

优选的，所述底板组由两完全相同的底板组成，两底板第一通过合页进行铰接。

优选的，所述一沙盘壁、第二沙盘壁与底板组组合后，所述第一沙盘壁、第二沙盘壁以及底板组的底面等高。

优选的，所述支撑座由两结构完全相同的支撑板组成，两支撑板通过第二合页进行铰接。

优选的，所述支撑座远离第二合页一侧开口处设有若干铰接的连接板，且两支撑板开口处设有与连接板相匹配的连接凹槽，两支撑板可通过连接板实现固定连接。

优选的，所述支撑座远离第二圆形凹槽一侧的四角处分别设有一方形支撑柱，所述支撑柱一侧与支撑座铰接，另一侧通过一连接块与支撑座进行连接。

优选的，所述连接块铰接于支撑柱上，且所述连接块上设有第二螺纹孔。

优选的，所述所述儿童心理沙盘结构还包括有一收纳箱，所述沙盘机构与支撑机构可折叠收纳于收纳箱内。

本实用新型的优点和积极效果是：

本实用新型提供一种儿童心理沙盘结构，包括有沙盘机构和与沙盘机构转动连接的支撑机构；所述沙盘机构包括有第一沙盘壁、第二沙盘壁以及底板组，所述支撑机构包括有支撑座，所述底板组与支撑座均可折叠，支撑座上铰接方形支撑柱。基于以上模块的相互配合，可使得儿童心理沙盘结构在收纳携带时，占用更小的空间，同时安装简易且具有旋转功能，可便于儿童在使用时减少移动和对心理环境的影响，从而实现更好的心理辅导效果。

附图说明

图1是本实用新型使用时的结构示意图；

图2是本实用新型各机构的分解结构示意图；