[实用新型]一种英语教学辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种英语教学辅助装置，包括英语教学折叠板，所述英语教学折叠板的顶部固定安装有把手，所述英语教学折叠板上远离把手的板内固定安装有写字板，所述英语教学折叠板上靠近把手的板内固定安装有教学材料夹持装置，所述英语教学材料夹持装置包括两个滑轨、两个移动板和两个T形块，两个所述滑轨分别固定安装在英语教学折叠板内壁的两侧，所述移动板的两端均开设有轨槽，两个所述移动板均通过两端的轨槽滑动安装在两个滑轨之间，所述轨槽的槽内开设有阻块槽，所述阻块槽的槽内滑动连接有橡胶阻块。本实用新型通过上述等结构的配合，实现了方便携带和使用的同时，对教学材料在任意位置的快速夹持的效果。

技术领域

本实用新型涉及英语教学工具技术领域，具体为一种英语教学辅助装置。

背景技术

英语作为重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。英语的学习已经越来越重要，由于社会发展水平的提高，各个阶层的人群纷纷加入英语学习行列。英语词汇的学习与语音、语法、句型、课文、听力、阅读、写作都有着密切的关系，词汇贯穿着整个英语学习的全过程，英语词汇的记忆非常重要。词汇数量很多，需要记忆的也很多，在记忆的过程中经常是通过使用各种卡片、图片和纸类教材进行生动有趣的教学，因此就面临着其教学材料的夹持固定难题，传统的解决方法有使用大头钉和磁铁等，但大头钉容易对教材、墙面或板面造成损伤，磁铁需要特定的铁质材料，且吸附强度受厚度和重量影响较大，都不方便使用。综上所述，如何对现有英语教学辅助装置进行改进，是目前本领域技术人员亟待解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学辅助装置，具备方便携带和使用的同时，对教学材料在任意位置的快速夹持的优点，解决了传统的英语教学辅助装置不方便使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学辅助装置，包括英语教学折叠板，所述英语教学折叠板的顶部固定安装有把手，所述英语教学折叠板上远离把手的板内固定安装有写字板，所述英语教学折叠板上靠近把手的板内固定安装有教学材料夹持装置。

所述英语教学材料夹持装置包括两个滑轨、两个移动板和两个T形块，两个所述滑轨分别固定安装在英语教学折叠板内壁的两侧，所述移动板的两端均开设有轨槽，两个所述移动板均通过两端的轨槽滑动安装在两个滑轨之间，所述轨槽的槽内开设有阻块槽，所述阻块槽的槽内滑动连接有橡胶阻块，所述橡胶阻块的外侧固定连接有固定杆，所述固定杆穿出阻块槽固定连接有按钮，所述固定杆的杆壁上套有第一压缩弹簧，两个所述T形块分别固定连接在两个移动板的正面，所述T形块上活动安装有两个移动夹盘。

优选的，所述移动夹盘包括底座、六棱柱、限位盘、盖盘和环形压板。

优选的，所述底座的内侧开设有T形槽，所述底座通过T形槽滑动连接在T形块的表面。

优选的，所述六棱柱固定连接在底座的外侧，所述限位盘固定连接在六棱柱的端面。

优选的，所述盖盘内侧开设有滑槽，所述盖盘通过滑槽套接在六棱柱的表面，所述滑槽的槽壁上固定连接有两个第二压缩弹簧的一端，两个所述第二压缩弹簧的另一端固定连接有限位块。

优选的，所述环形压板的外侧固定连接有四个第三压缩弹簧的一端，四个所述第三压缩弹簧的另一端固定连接在盖盘的内侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

一、本实用新型通过设置滑轨、移动板、轨槽、阻块槽、橡胶阻块、固定杆、按钮、第一压缩弹簧和T形块，在需要将英语教学中所需要的教材图片或纸张进行夹持时，通过向外侧提拉两侧的按钮带动橡胶阻块与滑轨解除摩擦，进而使移动板沿两个滑轨上下滑动到需要的位置，松开按钮即可在第一压缩弹簧的弹力作用下，使橡胶阻块紧密贴合滑轨，利用摩擦力的作用下将移动板的位置进行锁定，并沿T形块左右移动夹盘到合适的位置，使用移动夹盘将待夹持的教学材料进行夹持。