[实用新型]一种思政材料分类装置

说明书

本实用新型公开了一种思政材料分类装置，包括箱体，所述箱体中设置有多个隔间，且每个隔间的两侧侧内壁均开设有开口滑槽，所述开口滑槽中滑动连接有放置板，所述放置板与隔间的内顶面之间固定连接有第一复位弹簧，所述放置板的两侧延伸端均贯穿开口滑槽并固定连接有拨动块。本实用新型涉及思政技术领域，通过设置的多个隔间，便于将材料进行分类收纳，标签块的设置，可以备注对应隔间的信息，便于后期查找，放置板和第一复位弹簧的配合，可以利用放置板的滑动升降和第一复位弹簧的配合，使材料既可以被送入隔间内，避免暴露于外部受到磨损，又可以使材料被升至端口处，便于拿取，极大的提高了装置的便捷性。

技术领域

本实用新型涉及思政技术领域，尤其涉及一种思政材料分类装置。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文。

在进行思想政治教学时，老师一般需要携带多种类别的思政材料，进行教学讲解，一般会通过资料夹进行携带，但是资料夹一般只是简单的将多种材料进行混杂夹持，在上课的过程中，对于所需的资料，需要进行翻找，较为繁琐，且在携带的过程中，不能对材料进行全方位的防护，容易产生磨损，为此，我们提出一种思政材料分类装置解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在思政材料不能很好的进行分类收纳和全方位防护的问题，而提出的一种思政材料分类装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种思政材料分类装置，包括箱体，所述箱体中设置有多个隔间，且每个隔间的两侧侧内壁均开设有开口滑槽，所述开口滑槽中滑动连接有放置板，所述放置板与隔间的内顶面之间固定连接有第一复位弹簧，所述放置板的两侧延伸端均贯穿开口滑槽并固定连接有拨动块。

优选地，所述箱体上转动连接有凹形杆，且凹形杆上滑动连接有与箱体相匹配的盖板。

优选地，所述箱体的两侧侧壁均转动连接有多个L形卡块，所述拨动块上开设有与L形卡块相匹配的卡槽，且L形卡块的一端延伸至卡槽中设置，所述L形卡块与箱体之间固定连接有第二复位弹簧。

优选地，所述盖板的下端侧壁固定连接有多个插块，所述箱体的上端侧壁开设有多个与插块相匹配的插槽。

优选地，所述放置板的上端侧壁开设有放置槽，且放置槽中铺设有海绵垫。

优选地，所述箱体上固定连接有与隔间相对应的标签块，且标签块表面涂有写字漆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过隔间的设置，可以将不同类别的思政材料进行分类放置，且标签块的设置，便于人们对每个隔间进行命名，方便查找所需材料，避免遗忘放置位置；

2、通过第一复位弹簧和放置板的设置，可以通过向下滑动放置板，使其上放置的材料可以进入隔间内，避免暴露于外部，当需要用到思政材料时，接触对放置板的限位，即可在第一复位弹簧的作用下，带动放置板上升，进而使思政材料上升至外部，便于拿取。

3、通过拨动块的设置，可以方便使用者拨动放置板下移，配合L形卡块的设置，可以利用拨动块上的卡槽，进行卡接，使放置板被限位，第二复位弹簧的设置，可以使L形卡块在第二复位弹簧的作用力下，更为紧密与拨动块卡接，防止其晃动，且后期需要解锁放置板，只需拉动L形卡块即可，极为便捷。

4、通过凹形杆和盖板的配合，既可以，在需要开启箱体时，利用凹形盖板的转动，带动盖板远离箱体的开口，便于进行材料拿取，亦可以，在需要携带时，利用盖板与箱体的插接，稳固凹形杆，防止在提拿时晃动，二者相辅相成，极大的便捷了装置的使用。

附图说明