[实用新型]一种新型教学绘图辅助用多功能角度尺有效
申请号: | 202020252344.2 | 申请日: | 2020-03-04 |
公开(公告)号: | CN211808699U | 公开(公告)日: | 2020-10-30 |
发明(设计)人: | 李丽敏;叶庆山 | 申请(专利权)人: | 福建省大兴教学设备有限公司 |
主分类号: | B43L9/04 | 分类号: | B43L9/04;B43L13/00 |
代理公司: | 泉州丰硕知识产权代理事务所(普通合伙) 35249 | 代理人: | 朱剑虹 |
地址: | 362311 福建*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 教学 绘图 辅助 多功能 角度 | ||
本实用新型公开了一种新型教学绘图辅助用多功能角度尺,包括滚轮外壳和滚轮固定块,所述滚轮固定块安装固定在滚轮外壳的两端内部上,所述滚轮固定块的中间位于滚轮外壳内侧设置有内部滚轮,通过防滑软垫、手指凹槽、塑料外壳和存放凹槽所组成的滚轮外壳便于握住使用,在握住的时候,因滚轮外壳的塑料外壳一体连接在塑料尺板上,这样在滚动的时候不易脱落,在移动的时候更加稳定,而塑料外壳通过存放凹槽,使得可以很好的固定内部滚轮进行使用,而塑料外壳通过外侧的手指凹槽,这样有效扣住使用,而扣住时,通过防滑软垫的保护,使得不易损伤手指,从而在使用的时候更加的便利安全。
技术领域
本实用新型属于相关教学技术领域,具体涉及一种新型教学绘图辅助用多功能角度尺。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的,教学的内涵也随着历史的发展而发展。而在绘图教学的时候,从而就需要用到教学绘图辅助用多功能角度尺。
现有的教学绘图辅助用多功能角度尺技术存在以下问题:现有的教学绘图辅助用多功能角度尺在握住滚动的时候,因外侧较为光滑,使得在握住推动的时候容易滑动,这样在使用时不是很方便的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种新型教学绘图辅助用多功能角度尺,以解决上述背景技术中提出的现有的教学绘图辅助用多功能角度尺在握住滚动的时候,因外侧较为光滑,使得在握住推动的时候容易滑动,这样在使用时不是很方便的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种新型教学绘图辅助用多功能角度尺,包括滚轮外壳和滚轮固定块,所述滚轮固定块安装固定在滚轮外壳的两端内部上,所述滚轮固定块的中间位于滚轮外壳内侧设置有内部滚轮,所述滚轮外壳的外端设置有塑料尺板,所述塑料尺板的内侧中间设置有角度刻度,所述角度刻度的外侧位于塑料尺板的侧边处设置有数值刻度,所述数值刻度的外侧位于塑料尺板上设置有小型圆孔,所述角度刻度的两侧位于塑料尺板上设置有辅助圆孔。
优选的,所述滚轮外壳包括防滑软垫、手指凹槽、塑料外壳和存放凹槽,所述塑料外壳的内部设置有存放凹槽,所述塑料外壳的外端设置有手指凹槽,所述手指凹槽的内侧位于塑料外壳上设置有防滑软垫,所述塑料外壳连接在塑料尺板上。
优选的,所述滚轮固定块包括中空圆柱、连接圆环、固定短柱和滚轮凹槽,所述中空圆柱的内部设置有滚轮凹槽,所述中空圆柱的外端设置有连接圆环,所述连接圆环的外端中间设置有固定短柱,所述固定短柱连接在滚轮外壳上。
优选的,所述内部滚轮包括转动阻挡块、光滑外层和内侧滚轮柱,所述内侧滚轮柱的外侧一周设置有光滑外层,所述内侧滚轮柱的外端中间设置有转动阻挡块,所述转动阻挡块连接在滚轮固定块上。
优选的,所述滚轮固定块共设置有两个,且所述滚轮固定块对称固定在滚轮外壳的内部。
优选的,所述塑料尺板和滚轮外壳通过一体固定连接,所述塑料尺板和滚轮外壳的连接处外侧处于同一直线上。
优选的,所述角度刻度为轴中心,且所述角度刻度的两端呈对称状态。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种新型教学绘图辅助用多功能角度尺,具备以下有益效果:
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