[实用新型]一种实用性强的教育管理教学用展示教具

说明书

本实用新型公开了一种实用性强的教育管理教学用展示教具，包括展示板，所述展示板底部两侧均固定连接有支撑杆，所述支撑杆后侧设置有支撑组件，所述支撑杆底部固定连接有支撑板，所述展示板两侧均固定连接有连接杆，所述连接杆的截面形状设置为圆弧状，所述支撑组件包括拉杆和配重块，所述支撑杆后侧设置有条形槽，所述拉杆两侧顶端均固定连接有转轴。本实用新型通过将左侧第一和第二个展示板转动至左侧第三个展示板前侧并与其相接触，以此类推便可将所有展示板收起，并且方便移动，通过此结构可以对展示板进行快速地收放，达到省时省力的效果，可以减少展示时的工作量，提高工作效率。

技术领域

本实用新型涉及展示教具技术领域，具体涉及一种实用性强的教育管理教学用展示教具。

背景技术

在教育管理教学中，教师经常需要将学生的优秀作品进行校园展示，而目前的展示教具结构简单，在展示时需要对一个个的教具单独进行摆放，费时费力，导致在这个摆放过程中效率较低。

因此，发明一种实用性强的教育管理教学用展示教具来解决上述问题很有必要。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种实用性强的教育管理教学用展示教具，当所有的展示板到达所展示的地点时，可依次将各个展示板向一侧拉动，即可快速地将所有展示板展开，展开之后可以将其向后倾斜一定角度，此时拉杆会向下转动，当拉杆底端接触地面时可以对支撑杆形成支撑，从而保持展示板的稳定，展示结束后可以将展示板竖起，将左侧第一个展示板顺时针转动，使其转动至左侧第二个展示板后侧并与其相接触，在将左侧第一和第二个展示板同时逆时针转动，使两者转动至左侧第三个展示板前侧并与其相接触，以此类推便可将所有展示板收起，并且方便移动，通过此结构可以对展示板进行快速地收放，达到省时省力的效果，可以减少展示时的工作量，提高工作效率，以解决技术中的上述不足之处。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种实用性强的教育管理教学用展示教具，包括展示板，所述展示板底部两侧均固定连接有支撑杆，所述支撑杆后侧设置有支撑组件，所述支撑杆底部固定连接有支撑板，所述展示板两侧均固定连接有连接杆，所述连接杆的截面形状设置为圆弧状；

所述支撑组件包括拉杆和配重块，所述支撑杆后侧设置有条形槽，所述拉杆两侧顶端均固定连接有转轴，所述拉杆通过转轴转动连接于条形槽内部，所述配重块固定连接于拉杆外侧底端，所述配重块后侧固定连接有正极磁条，所述条形槽内部固定连接有负极磁条，所述负极磁条设置于正极磁条后侧。

优选的，所述连接杆顶部设置有贯穿的通孔，所述通孔内部设置有销钉，所述连接杆与销钉转动连接。

优选的，所述展示板的数量设置为多个，相邻两个展示板通过连接杆转动连接。

优选的，所述支撑板底部固定连接有滚轮。

优选的，所述拉杆底端设置为尖角，所述配重块的宽度小于条形槽的内径。

优选的，所述展示板前侧设置有凹槽，所述凹槽内部前侧设置有盖板，所述盖板贯穿展示板并与展示板滑动连接。

优选的，所述盖板前侧顶端设置有贯穿的拉孔，所述盖板由透明塑料材料制成。

在上述技术方案中，本实用新型提供的技术效果和优点：

当所有的展示板到达所展示的地点时，可依次将各个展示板向一侧拉动，即可快速地将所有展示板展开，展开之后可以将其向后倾斜一定角度，此时拉杆会向下转动，当拉杆底端接触地面时可以对支撑杆形成支撑，从而保持展示板的稳定，展示结束后可以将展示板竖起，将左侧第一个展示板顺时针转动，使其转动至左侧第二个展示板后侧并与其相接触，在将左侧第一和第二个展示板同时逆时针转动，使两者转动至左侧第三个展示板前侧并与其相接触，以此类推便可将所有展示板收起，并且方便移动，通过此结构可以对展示板进行快速地收放，达到省时省力的效果，可以减少展示时的工作量，提高工作效率。