[实用新型]一种应用数学教学用组合绘图尺

权利要求书

1.一种应用数学教学用组合绘图尺，包括角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)，其特征在于：所述角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)的外侧分别固定连接有防护层(4)，所述角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)分别设有卡槽(5)，所述卡槽(5)通过螺栓固定连接有防护角(6)，所述角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)分别设有通孔(7)，所述通孔(7)的内部滑动连接有连接套(8)，所述连接套(8)的一端固定连接有第一挡板(9)，所述连接套(8)的内部通过螺纹转动连接有螺纹块(10)，所述螺纹块(10)的一侧固定连接有第二挡板(11)。

2.根据权利要求1所述的一种应用数学教学用组合绘图尺，其特征在于：所述角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)的厚度相同，所述防护层(4)的厚度为1厘米。

3.根据权利要求1所述的一种应用数学教学用组合绘图尺，其特征在于：所述防护层(4)的材料为不锈钢，所述第一挡板(9)的一侧与角度尺(1)的一侧接触，所述第二挡板(11)的一侧与三角尺(3)的一侧接触。

4.根据权利要求1所述的一种应用数学教学用组合绘图尺，其特征在于：所述第一挡板(9)与第二挡板(11)的大小形状相同，所述方形尺(2)设有圆孔(12)。

5.根据权利要求1所述的一种应用数学教学用组合绘图尺，其特征在于：所述方形尺(2)设有长方形槽(13)，所述方形尺(2)设有正方形槽(14)。