[实用新型]一种学生端探究教学一体机的屏幕防护机构

说明书

本实用新型公开了一种学生端探究教学一体机的屏幕防护机构，包括底座和教学用一体机，所述滑轨的一侧固定安装有复位弹簧，所述复位弹簧的另一端固定安装有拉杆，所述拉杆的一侧固定焊接有卡杆，所述滑轨的内部活动套设有第一滑块，所述第一滑块的一侧固定焊接有第一连接杆，所述第一连接杆的顶端固定安装有屏幕保护布，所述屏幕保护布的另一端固定安装有第二连接杆。本实用新型通过滑轨、复位弹簧、拉杆、卡杆、第一滑块、第一连接杆、屏幕保护布、第二连接杆、第二滑块和卡槽组成屏幕保护结构，通过其屏幕保护结构可以防止意外的刮花屏幕，且当触碰到屏幕保护布时就会因触感而提高警惕，避免了碰撞造成屏幕损毁的情况。

技术领域

本实用新型涉及一体机的技术领域，具体为一种学生端探究教学一体机的屏幕防护机构。

背景技术

多媒体教学一体机将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备，通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。

现有的教学一体机多数没有屏幕的防护机构，使其很容易遭受到意外碰撞而发生刮花或者损毁的情况，一旦发生损毁对于某些需要进行电脑端教学的课程就不好进行，且在进行更换时就需要浪费额外的经济；

另外，现有的教学一体机大多数并不能对其高度进行调节，当座位的高度较高或者较低时，不能进行调节，很容易造成学生的坐姿不正的情况，长时间很可能造成学生驼背的情况。

因此，提出一种学生端探究教学一体机的屏幕防护机构来解决上述问题很有必要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生端探究教学一体机的屏幕防护机构，以解决上述背景技术中提出的屏幕保护和高度不可调的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生端探究教学一体机的屏幕防护机构，包括底座和教学用一体机，所述底座的顶端固定安装有升降箱，所述升降箱的内部顶端固定安装有滚珠轴承，所述滚珠轴承的内部套设有螺纹丝杆，所述螺纹丝杆的底端固定焊接有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮的外表面啮合有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮的右侧圆心处固定焊接有传动杆，所述传动杆的另一端固定焊接有转钮，所述螺纹丝杆的外表面包套有丝杆套，所述丝杆套的顶端固定安装有升降杆，所述升降杆的顶端固定安装有教学用一体机，所述教学用一体机的两侧皆固定安装有滑轨，所述滑轨的一侧固定安装有复位弹簧，所述复位弹簧的另一端固定安装有拉杆，所述拉杆的一侧固定焊接有卡杆，所述滑轨的内部活动套设有第一滑块，所述第一滑块的一侧固定焊接有第一连接杆，所述第一连接杆的顶端固定安装有屏幕保护布，所述屏幕保护布的另一端固定安装有第二连接杆，所述第二连接杆的两端皆安装有第二滑块，所述第二滑块的内部开设有卡槽。

优选的，所述底座呈圆弧状设计，所述底座的底端固定安装有橡胶垫。

优选的，所述升降箱的内部设置为中空，所述升降箱的顶端开设有配合升降杆进行贯穿的圆孔。

优选的，所述螺纹丝杆的外表面设置有外螺纹，所述丝杆套的内部设置有内螺纹，所述螺纹丝杆通过丝杆套组成升降结构。

优选的，所述复位弹簧的外表面包套有限位圆环，所述卡杆的外直径与卡槽的内直径相匹配。

优选的，所述屏幕保护布的材质设置为布料。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该学生端探究教学一体机的屏幕防护机构，通过滑轨、复位弹簧、拉杆、卡杆、第一滑块、第一连接杆、屏幕保护布、第二连接杆、第二滑块和卡槽组成屏幕保护结构，通过其屏幕保护结构可以防止意外的刮花屏幕，且当触碰到屏幕保护布时就会因触感而提高警惕，避免了碰撞造成屏幕损毁的情况。