[实用新型]一种用于音乐教学的音乐识谱板

说明书

本实用新型公开一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括第一支撑柱、支撑板a、支撑板b、转轴盖、支脚、卡针、第二支撑柱、第三支撑柱、防滑垫、螺丝孔、卡孔、卡扣和滑轨，第一支撑柱顶端设有支撑板b，支撑板b右端设有转轴盖，转轴盖顶端设有支撑板a，支撑板a前端表面设有滑轨，滑轨四周均设有卡扣，卡扣内部中间开设有卡孔，第一支撑柱前端表面设有防滑垫，防滑垫下方开设有螺丝孔，第一支撑柱底端设有第二支撑柱，第二支撑柱底端设有第三支撑柱，第二支撑柱上下收缩至第一支撑柱内，所述第三支撑柱可以上下收缩至第二支撑柱内，第三支撑柱底端均匀设有支脚；本实用新型具备了操作简单、可折叠、方便携带的优点。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学设计技术领域，具体涉及为一种用于音乐教学的音乐识谱板。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等，在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐，东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主；

现有的音乐识谱板通常在其底部设置支架，在需要使用时将其移动至合适位置进行教学，但是进行其他教学时只能将其放置一边，不易拆卸携带、占用空间，所以需要一种用于音乐教学的音乐识谱板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于音乐教学的音乐识谱板，具备了操作简单、可折叠、方便携带的优点，解决了现有技术的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括第一支撑柱、支撑板a、支撑板b、转轴盖、支脚、卡针、第二支撑柱、第三支撑柱、防滑垫、螺丝孔、卡孔、卡扣和滑轨，所述第一支撑柱顶端设有支撑板b，所述支撑板b右端设有转轴盖，所述转轴盖通过螺丝固定在支撑板b上，所述转轴盖顶端设有支撑板a，所述支撑板a通过焊接固定在转轴盖上，所述支撑板a前端表面设有滑轨，所述滑轨通过螺丝固定在支撑板a上，所述滑轨四周均设有卡扣，所述卡扣通过轴承卡在滑轨内，所述卡扣内部中间开设有卡孔，所述第一支撑柱前端表面设有防滑垫，所述防滑垫通过胶水固定在第一支撑柱上，所述防滑垫下方开设有螺丝孔，所述第一支撑柱底端设有第二支撑柱，所述第二支撑柱底端设有第三支撑柱，所述第三支撑柱底端均匀设有支脚，所述支脚通过轴承固定在第三支撑柱上，所述支脚底端固定连接有卡针。

优选的，所述支撑板b通过螺纹固定在第一支撑柱上，所述支撑板b可以从第一支撑柱上取出。

优选的，所述支撑板a通过转轴盖可以上下闭合。

优选的，所述防滑垫表面设有磨砂层。

优选的，所述第二支撑柱上下收缩至第一支撑柱内，所述第三支撑柱可以上下收缩至第二支撑柱内。

优选的，所述卡针表面喷涂有防锈涂层，所述卡针表面均喷有防锈涂层。

优选的，所述第一支撑柱表面下方设有均设有反光贴条。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.一种用于音乐教学的音乐识谱板，通过支撑板a上的卡扣可以固定乐谱，通过卡扣可以在滑轨内来回移动，可以根据不同规格的乐谱调整大小，通过卡扣上的卡孔可以固定住卡扣，通过支撑板a可以上下折叠，方便老师进行教学；

2.一种用于音乐教学的音乐识谱板，通过支撑板b可以从第一支撑柱上取下，拆卸方便，同时方便携带，通过第二支撑柱可以上下收缩至第一支撑柱内，第三支撑柱可以上下收缩至第二支撑柱内，可以使这杯体积缩小，更便于携带，通过卡针的圆锥状设计，使识谱板在使用时抓地更结实。

附图说明

图1为本实用新型一种用于音乐教学的音乐识谱板的整体结构示意图；