[实用新型]一种壁挂式教学一体机

说明书

本实用新型涉及壁挂式教学一体机技术领域，尤其为一种壁挂式教学一体机，包括墙体，所述墙体右侧固定连接有横梁，所述横梁右侧固定连接有背板，所述背板右侧通过转轴转动连接有安装板，所述安装板内侧滑动连接有滑块，所述滑块左侧固定连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆外侧螺旋连接有螺纹套管，本实用新型中，通过设置的背板、安装板、滑块、第一螺纹杆和螺纹套管，实现对教学机的角度调节，避免教学时光照反光等问题，且可以更好提高装置的观看效果，提高装置观看清晰度，且装置调节操作简单，使用方便，工艺简单，成本较低，使用稳定，省时省力。

技术领域

本实用新型涉及壁挂式教学一体机技术领域，具体为一种壁挂式教学一体机。

背景技术

多媒体教学一体机将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备，通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂，因此，对一种壁挂式教学一体机的需求日益增长。

目前市场上存在的大部分壁挂式教学一体机均是固定安装，传统的一种壁挂式教学一体机在使用时不方便进行调节角度，容易因为反光等问题影响观看效果，且传统的一种壁挂式教学一体机无法调节高度，不方便根据不同需要进行调节，操作麻烦，费时费力，因此，针对上述问题提出一种壁挂式教学一体机。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种壁挂式教学一体机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种壁挂式教学一体机，包括墙体，所述墙体右侧固定连接有横梁，所述横梁右侧固定连接有背板，所述背板右侧通过转轴转动连接有安装板，所述安装板内侧滑动连接有滑块，所述滑块左侧固定连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆外侧螺旋连接有螺纹套管。

优选的，所述横梁的数量为两个，两个所述横梁呈上下设置在所述墙体的右侧，所述背板内侧开设有补偿槽，所述第一螺纹杆设置在所述背板的补偿槽内侧，所述螺纹套管右侧与所述背板滑动连接，所述安装板内侧开设有调节槽，所述滑块外侧与所述安装板的调节槽滑动连接，所述滑块呈“T”字型设置。

优选的，所述安装板右侧固定连接有限位壳，所述限位壳内侧通过转轴转动连接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆外侧螺旋连接有调节块，所述调节块右侧固定连接有连接杆，所述连接杆右侧固定连接有教学机，所述教学机左侧固定连接有固定块.所述固定块底端固定连接有限位杆，所述限位杆外侧滑动连接有限位块。

优选的，所述限位壳内侧开设有安装槽，所述第二螺纹杆顶端通过转轴与所述限位壳的安装槽内侧壁顶端转动连接，所述调节块外侧与所述限位壳的滑槽滑动连接，所述限位壳右侧有滑槽，所述连接杆外侧与所述限位壳的滑槽滑动连接，所述限位壳的安装槽内侧壁右端与所述限位壳的滑槽相互连通。

优选的，所述连接杆设置在所述固定块的下方，所述限位杆底端与所述连接杆固定连接，所述限位块内侧开设有限位槽，所述限位杆外侧与所述限位块的限位槽滑动连接，所述限位块左侧与所述安装板固定连接，所述限位块与所述限位壳呈上下设置在所述安装板的右侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置的背板、安装板、滑块、第一螺纹杆和螺纹套管，实现对教学机的角度调节，避免教学时光照反光等问题，且可以更好提高装置的观看效果，提高装置观看清晰度，且装置调节操作简单，使用方便，工艺简单，成本较低，使用稳定，省时省力。