[实用新型]一种分类书包有效
申请号: | 202020299838.6 | 申请日: | 2020-03-12 |
公开(公告)号: | CN211984258U | 公开(公告)日: | 2020-11-24 |
发明(设计)人: | 司旭 | 申请(专利权)人: | 保定盛世之星箱包制造有限公司 |
主分类号: | A45F3/04 | 分类号: | A45F3/04;A45C7/00;A45C13/02;A45C13/10 |
代理公司: | 北京盛询知识产权代理有限公司 11901 | 代理人: | 张海青 |
地址: | 074004 河*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 分类 书包 | ||
本实用新型提供一种分类书包,包括包体、夹层内芯以及垫板,包体包括左包体、右包体和底层,左包体、右包体通过底层固接且对称设置;夹层内芯包括若干个第一隔层,相邻第一隔层中心线两侧对称布设有滑轨,滑轨与第一隔层之间固接有连接层,相邻第一隔层之间还布设有第二隔层,第二隔层左右两侧面上开设有滑槽,滑轨与滑槽滑动连接,第二隔层底面上固接有凸耳;垫板包括缓冲垫和支撑板,支撑板顶面开设有若干个凹槽,凹槽内固接有凸耳座,凸耳座与凸耳上下对应设置,凸耳与凸耳座可拆卸连接。本实用新型可以对书本逐个隔层放置,隔层中也能盛放较厚的书籍,在打开书包后整体呈扇形状,便于查找书本。
技术领域
本实用新型涉及文具用品技术领域,具体涉及一种分类书包。
背景技术
现在的学生在学校里的学习教材科目多,因此课本和其他的一些对应的辅助教材也比较多,但是传统的书包只有一个或两个容纳腔,不具有分类功能,都只能将这些书籍一起放在书包里面,次序混乱,容易混淆,在从书包里往外取东西的时候要逐件查找,非常不方便,比较费时,此外,学生的书本有厚有薄,对于间隔小、均匀固定隔层的书包已不适用,而且每次整理也比较浪费时间。因此,需设计一种分类书包以解决现有技术存在的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种分类书包以解决现有技术中存在的问题。本实用新型的分类书包可以对书本逐个隔层放置,隔层中也能盛放较厚的书籍,在打开书包后整体呈扇形状,便于查找书本。
为实现上述目的,本实用新型提供了如下方案:本实用新型提供一种分类书包,包括包体、夹层内芯以及垫板,所述夹层内芯放置在所述包体内部,所述夹层内芯左右两侧面与包体固接,所述垫板放置在所述包体内部底面,所述垫板与所述包体固接,所述垫板与所述夹层内芯可拆卸连接;
所述包体包括左包体、右包体和底层,所述左包体、右包体通过所述底层固接且对称设置;
所述夹层内芯包括若干个第一隔层,相邻所述第一隔层中心线两侧对称布设有滑轨,所述滑轨与所述第一隔层之间固接有连接层,所述连接层与所述滑轨之间的夹角小于90°,所述连接层与所述第一隔层之间的夹角小于90°,相邻所述第一隔层之间还布设有第二隔层,所述第二隔层左右两侧面上开设有滑槽,所述滑轨与所述滑槽滑动连接,所述第二隔层底面上固接有凸耳;
所述垫板包括缓冲垫和支撑板,所述支撑板嵌装在所述缓冲垫内,所述支撑板顶面开设有若干个凹槽,所述凹槽内固接有凸耳座,若干个所述凸耳座与若干个所述凸耳上下对应设置,所述凸耳与所述凸耳座可拆卸连接。
优选的,所述滑槽的截面为锥面形结构。
优选的,所述第二隔层的厚度大于所述第一隔层的厚度。
优选的,所述夹层内芯自然状态下的宽度大于所述左包体、右包体最外侧之间的距离。
优选的,所述左包体与所述右包体之间缝制有拉链,所述左包体与所述右包体侧面缝制有网袋,所述左包体相邻所述网袋的侧面缝制有侧袋,所述右包体相邻所述网袋的侧面缝制有双肩背带。
优选的,所述凸耳的宽度大于所述凸耳座顶端开口的距离。
优选的,所述第一隔层、连接层的材质为尼龙布,所述第二隔层、滑轨的材质为塑料。
优选的,所述凸耳、凸耳座的材料为有弹性的软塑料或金属。
优选的,所述左包体、右包体内部上方开设有隐藏袋。
本实用新型公开了以下技术效果:
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