[实用新型]一种便携式心理游戏教具有效
申请号: | 202020300006.1 | 申请日: | 2020-03-11 |
公开(公告)号: | CN211787560U | 公开(公告)日: | 2020-10-27 |
发明(设计)人: | 魏咪;董维娜;王楠;张红梅 | 申请(专利权)人: | 西安医学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 吴林 |
地址: | 710021 *** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便携式 心理 游戏 教具 | ||
本实用新型公开的属于心理游戏教具技术领域,具体为一种便携式心理游戏教具,包括下板和上板,所述下板和所述上板之间通过铰链相连接,所述下板的前侧设置有多个卡片槽,所述卡片槽内设置有心理游戏卡片,所述上板的前侧顶部中间设置有显示屏,通过将上板和下板通过铰链相连接,在携带时或者不用时能够将上板和下板合起,方便携带、节省空间,通过设置有显示屏、控制器和电源,使用者能够使用外界终端通过WIFI模块连接于控制器,将远程终端内的心理游戏传输远程传输到显示屏上进行显示,提高了实用性,通过设置有画板和磁力层,方便教员手绘心理游戏和将心理游戏卡片通过磁块吸附固定在磁力层上进行教学,进一步提高了实用性。
技术领域
本实用新型涉及心理游戏教具技术领域,具体为一种便携式心理游戏教具。
背景技术
青少年的心理健康教育越来越成为教育界普遍关注的领域,各学校都加大在心理健康教育上的投入,引进一些设备以供心理健康教学使用,最为普遍的如沙盘等,然而这些设备受到一定环境因素的制约,只能在固定的场所进行使用。而现有的可供老师在课堂上或是课外活动场地随时随地进行心理测量以及心理健康教学的便携式心理游戏教具,通常不方便携带,且占空间较大,通过无法接受远程终端上的教学内容进行教学,实用性较低,功能性单一。
实用新型内容
本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
鉴于现有心理游戏教具中存在的问题,提出了本实用新型。
因此,本实用新型的目的是提供一种便携式心理游戏教具,通过将上板和下板通过铰链相连接,在携带时或者不用时能够将上板和下板合起,方便携带、节省空间,通过设置有显示屏、控制器和电源,使用者能够使用外界终端通过WIFI模块连接于控制器,将远程终端内的心理游戏传输远程传输到显示屏上进行显示,提高了实用性,通过设置有画板和磁力层,方便教员手绘心理游戏和将心理游戏卡片通过磁块吸附固定在磁力层上进行教学,功能齐全,进一步提高了实用性。
为解决上述技术问题,根据本实用新型的一个方面,本实用新型提供了如下技术方案:
一种便携式心理游戏教具,其包括:下板和上板,所述下板和所述上板之间通过铰链相连接,所述下板的前侧设置有多个卡片槽,所述卡片槽内设置有心理游戏卡片,所述上板的前侧顶部中间设置有显示屏,所述上板的前侧底部中间设置有控制器,所述上板的前侧底部右侧设置有电源,所述控制器内设置有WIFI模块,所述上板的后侧左侧设置有画板,所述上板的后侧右侧设置有磁力层,所述磁力层上设置有四个与磁力层相配合的磁块,所述电源电性连接于控制器和显示屏,所述控制器电性连接于显示屏,所述控制器通过WIFI模块电性连接于外界终端。
作为本实用新型所述的一种便携式心理游戏教具的一种优选方案,其中:所述下板的底部中间和所述上板的顶部中间均设置有提手,所述提手的内侧设置有防滑垫。
作为本实用新型所述的一种便携式心理游戏教具的一种优选方案,其中:所述下板的顶部左右两侧均设置有卡扣,所述上板的顶部左右两侧均设置有与卡扣相配合的卡块。
作为本实用新型所述的一种便携式心理游戏教具的一种优选方案,其中:所述下板的前侧左右两侧均开有笔槽,所述笔槽上设置有橡胶固定带。
作为本实用新型所述的一种便携式心理游戏教具的一种优选方案,其中:所述上板的左侧壁底部设置有与电源相配合的充电接口。
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