[实用新型]一种数学教学用曲线绘制教具有效
申请号: | 202020301325.4 | 申请日: | 2020-03-12 |
公开(公告)号: | CN211555207U | 公开(公告)日: | 2020-09-22 |
发明(设计)人: | 唐风军 | 申请(专利权)人: | 黄河科技学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L9/00 |
代理公司: | 郑州豫鼎知识产权代理事务所(普通合伙) 41178 | 代理人: | 轩文君 |
地址: | 450000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 教学 曲线 绘制 教具 | ||
1.一种数学教学用曲线绘制教具,其特征在于,包括绘图尺(1),绘图尺(1)内滑动连接的滑动尺(2),绘图尺(1)左侧上端与滑动尺(2)右侧上端均设有转轴为纵向转动连接有转动件(3),转动件(3)上垂直于纵向转轴转动连接有绘图杆(4)的一段,绘图杆(4)伸出端向上伸出,并经连接件(5)连接在一起,连接件(5)上转轴为竖向转动连接有转动环(6),转动环(6)上设有绘图装置(7);
所述绘图装置(7)包括固定连接在转动环(6)上的固定片(8),固定片(8)上开设有垂直于固定片(8)的通孔(9),通孔(9)内转动连接有变向套(10),变向套(10)上开设有滑动通孔(11),滑动通孔(11)内滑动连接有绘图笔(12),绘图笔(12)上下两端分别经弹簧(13)连接到变向套(10)上。
2.根据权利要求1所述一种数学教学用曲线绘制教具,其特征在于,所述绘图杆(4)伸出端上设有轮齿(14),两绘图杆(4)上的轮齿(14)经连接件(5)连接在一起并进行啮合,在绘图杆(4)打开时在轮齿(14)的作用下同步进行打开与闭合。
3.根据权利要求1所述一种数学教学用曲线绘制教具,其特征在于,所述绘图尺(1)左端后侧面与滑动尺(2)右端后侧面上固定有弧形定位块(15)。
4.根据权利要求1所述一种数学教学用曲线绘制教具,其特征在于,所述绘图杆(4)与转动件(3)转动连接部位设有第一定位旋钮(16)。
5.根据权利要求1所述一种数学教学用曲线绘制教具,其特征在于,所述绘图尺(1)前侧面左右两端上设有用于对滑动尺(2)进行定位的第二定位旋钮(17)。
6.根据权利要求1所述一种数学教学用曲线绘制教具,其特征在于,所述固定片(8)与变向套(10)连接部位设有用于将变向套(10)与固定片(8)之间进行定位的第三定位旋钮(18)。
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