[实用新型]一种拼板类儿童教育玩具

说明书

本实用新型提供一种拼板类儿童教育玩具，涉及教育玩具技术领域，包括玩具收纳箱和防撞结构，所述玩具收纳箱的外表面两侧侧壁开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑块，所述滑块的正面固定安装有收纳板，所述收纳板的正面开设有限位槽，所述玩具收纳箱的外表面另一侧侧壁固定安装有限位结构，所述玩具收纳箱的外表面两端均开设有孔洞。本实用新型，使得玩具收纳箱还可变成另一种玩具，解决了现有问题中，玩具本身功能的单一性和缺乏灵活性，还有不能开发儿童更广发的兴趣和思维能力的问题，提高了该箱体的实用性，同时这些变形结构的变形和防撞结构的安装，都可以锻炼儿童的动手能力，提高他们的思维能力和想象力。

技术领域

本实用新型涉及教育玩具技术领域，尤其涉及一种拼板类儿童教育玩具。

背景技术

儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练，它是提高人口素质的重要环节，青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强，儿童教育是整个教育事业的重要基础，在古代社会中，教育儿童的职能主要是由家庭承担的，近代的儿童教育有逐渐社会化的趋势，许多国家对学龄儿童都实行了义务教育的制度，但是，家庭教育仍然十分重要。

在益智教育过程中，现有的拼板能提高宝宝的观察能力，观察是人们感知外界、获得知识的重要途径，对于孩子们来说，发现拼板的每一块图片的具体位置需要细致的观察，拼图的多样性还能让宝宝认识颜色、字母、数字、形状，并且理解整体与部分的关系，不知不觉中锻炼了数学能力，但是往往拼装的玩具本身功能是单一性和缺乏灵活性，还有不能开发儿童更广发的兴趣和思维能力的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种拼板类儿童教育玩具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种拼板类儿童教育玩具，包括玩具收纳箱和防撞结构，所述玩具收纳箱的外表面两侧侧壁开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑块，所述滑块的正面固定安装有收纳板，所述收纳板的正面开设有限位槽，所述玩具收纳箱的外表面另一侧侧壁固定安装有限位结构，所述玩具收纳箱的外表面两端均开设有孔洞，所述玩具收纳箱的内部滑动连接有一号玩具收纳盒和二号玩具收纳盒，所述玩具收纳箱的外表面位于四角位置均设置有变形结构，所述玩具收纳箱的外表面设置有防撞结构，所述玩具收纳箱的外表面固定安装有手提。

所述变形结构包括收纳槽，所述玩具收纳箱的外表面位于四角处均开设有收纳槽，所述收纳槽的内部固定安装有滑杆，所述滑杆的外表面滑动连接有安装块，所述安装块的内部通过车轴转动连接有车轮。

优选的，所述安装块和滑杆的外表面均开设有限位孔，所述安装块的外表面贯穿限位销并与限位孔插接，所述限位销位于安装块外部的一端套设有弹力弹簧，所述弹力弹簧的两端分别与安装块和限位销的外表面固定连接。

优选的，所述防撞结构包括安装板，所述安装板的外表面一侧侧壁焊接有螺母，所述螺母的内壁螺纹连接有螺纹杆，所述安装板的形状为“L”型，所述安装板的两个支脚外表面侧壁均固定安装有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧远离安装板的一端固定安装有缓冲板。

优选的，所述螺纹杆贯穿安装板并延伸至安装板的外部，所述螺纹杆的大小尺寸与孔洞的大小尺寸相适配。

优选的，所述一号玩具收纳盒和二号玩具收纳盒的容积比例增大二分之一，所述一号玩具收纳盒和二号玩具收纳盒的外表面均固定安装有把手。

优选的，所述限位结构包括立块，所述玩具收纳箱的外表面固定安装有立块，两个所述立块相对的一面之间插设有轴杆，所述轴杆的外表面套设有限位扣，所述轴杆的外表面套设有拉盘弹簧，所述拉盘弹簧的两端分别与轴杆的外表面和限位扣的外表面固定连接，所述限位扣的大小尺寸与限位槽的大小尺寸相适配。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，