[实用新型]一种日语教学用具有提升抽取功能的日语教学抽卡盒

权利要求书

1.一种日语教学用具有提升抽取功能的日语教学抽卡盒，包括盖体（1）和腰紧孔（4），其特征在于：所述盖体（1）的中部两侧设置有内侧板（2），且内侧板（2）的内测设置有卡片槽（3），所述盖体（1）的背面中部开设有腰紧孔（4），且盖体（1）的内壁两侧设置有弹性结构（5），所述腰紧孔（4）的内壁贴合有拉动结构（6），所述盖体（1）的下端底部活动连接有密封结构（7），且盖体（1）的上端顶部贴合有出卡头（8）。

2.根据权利要求1所述的一种日语教学用具有提升抽取功能的日语教学抽卡盒，其特征在于：所述盖体（1）的外壁上端两侧呈弧面状分布，且卡片槽（3）沿盖体（1）的中部分布。

3.根据权利要求1所述的一种日语教学用具有提升抽取功能的日语教学抽卡盒，其特征在于：所述弹性结构（5）包括有压缩弹簧（501）、连接板（502）、软垫层（503）和滑轨（504），且压缩弹簧（501）的一侧设置有连接板（502），所述连接板（502）的另一侧贴合有软垫层（503），且连接板（502）的外壁两端固定有滑轨（504）。

4.根据权利要求3所述的一种日语教学用具有提升抽取功能的日语教学抽卡盒，其特征在于：所述连接板（502）通过压缩弹簧（501）与盖体（1）之间构成弹性结构，且连接板（502）和软垫层（503）之间相互贴合。

5.根据权利要求1所述的一种日语教学用具有提升抽取功能的日语教学抽卡盒，其特征在于：所述拉动结构（6）包括有贴附板（601）、连接轴（602）、拉板（603）、摩擦垫（604）和指槽（605），且贴附板（601）的下端底部设置有连接轴（602），所述连接轴（602）的下端底部固定有拉板（603），且拉板（603）的内壁贴合有摩擦垫（604），所述贴附板（601）的背面设置有指槽（605）。

6.根据权利要求5所述的一种日语教学用具有提升抽取功能的日语教学抽卡盒，其特征在于：所述贴附板（601）与腰紧孔（4）之间构成滑动连接，且贴附板（601）通过连接轴（602）与拉板（603）之间相互平行。

7.根据权利要求1所述的一种日语教学用具有提升抽取功能的日语教学抽卡盒，其特征在于：所述密封结构（7）包括有密封盖（701）、旋转轴（702）和卡条（703），且密封盖（701）的一侧内部贯穿有旋转轴（702），所述密封盖（701）的内侧上端设置有卡条（703）。

8.根据权利要求7所述的一种日语教学用具有提升抽取功能的日语教学抽卡盒，其特征在于：所述密封盖（701）通过旋转轴（702）与盖体（1）之间构成旋转结构，且密封盖（701）的尺寸与卡片槽（3）的尺寸相互配合。