[实用新型]一种便于调节的教育教学用展示板

权利要求书

1.一种便于调节的教育教学用展示板，包括：展示板(1)、滑轨(6)、活动板(7)、支撑柱(11)和支撑杆(12)，其特征在于：所述展示板(1)的前端设置有清洁部件，且展示板(1)的背部设置有稳固部件。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节的教育教学用展示板，其特征在于：所述清洁部件包括：滑轨(6)和活动板(7)，所述滑轨(6)嵌入设置在展示板(1)的前端下部，且展示板(1)的前端两侧均固定连接有限位板(4)，并且展示板(1)的前端均匀卡接有至少两个分隔条(5)。

3.根据权利要求2所述的一种便于调节的教育教学用展示板，其特征在于：所述两个分隔条(5)将展示板(1)分隔呈三个空间，且滑轨(6)的一端活动连接有活动板(7)，并且活动板(7)的前端固定连接有防滑手柄(8)。

4.根据权利要求3所述的一种便于调节的教育教学用展示板，其特征在于：所述活动板(7)的内部卡接有风机(15)，且活动板(7)的内侧一端嵌入设置有限位槽(16)，并且限位槽(16)的内侧卡接有清洁擦板(17)。

5.根据权利要求4所述的一种便于调节的教育教学用展示板，其特征在于：所述清洁擦板(17)的外侧一端呈弧形状设置，且清洁擦板(17)中均匀设置有若干个通风槽(18)，并且清洁擦板(17)与展示板(1)的表面相接触。

6.根据权利要求1所述的一种便于调节的教育教学用展示板，其特征在于：所述稳固部件包括：支撑柱(11)和支撑杆(12)，所述支撑柱(11)设置在展示板(1)的底部两端，且支撑柱(11)的中部卡接有缓冲弹簧(13)，并且支撑柱(11)的顶部固定连接有支撑杆(12)。

7.根据权利要求6所述的一种便于调节的教育教学用展示板，其特征在于：所述支撑杆(12)的上端贯穿连接有固定块(10)，且固定块(10)分别固定连接在展示板(1)的背部两端，并且两端支撑柱(11)与支撑杆(12)呈对称设置。

8.根据权利要求1所述的一种便于调节的教育教学用展示板，其特征在于：所述展示板(1)的前端底部卡接有放置板(9)，且放置板(9)呈向内侧倾斜设置，并且展示板(1)的前端顶部均匀卡接有至少五个LED照明灯(3)。

9.根据权利要求8所述的一种便于调节的教育教学用展示板，其特征在于：所述LED照明灯(3)的顶部设置有挡板(2)，且挡板(2)呈向外侧倾斜设置。