[实用新型]一种手动式升降课桌

说明书

本实用新型公开了一种手动式升降课桌，包括托板、第一导柱、第二导柱、螺纹套、支架、支撑块和螺纹支杆，所述托板下表面一侧固定连接有第一导柱，且托板下表面另一侧固定连接有第二导柱，所述托板下表面中部固定连接有支撑块，所述支撑块轴心处套接有螺纹支杆，所述螺纹支杆顶部固定连接有挡板,所述螺纹支杆靠近挡板的一端固定连接有转盘，所述第一导柱外围套接有第一支撑柱，所述第二导柱外围套接有第二支撑柱，所述第一支撑柱与第二支撑柱底端固接有支架；本实用新型通过滚珠减少了挡板与支撑块之间的摩擦，使用时更为方便省力，不需要进行拆卸本体便可达到升降的效果，大大节约了时间，减少劳动力。

技术领域

本实用新型涉及教学用品领域，具体为一种手动式升降课桌。

背景技术

升降学生课桌，就是可以调节课桌高度的课桌。生产的升降学生课桌是设计通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下滑动，并由螺丝固定，起到调节课桌高度作用，来满足学校及学生要求。

1.因是钢木结构，导致桌凳腿结果复杂，对于学生打扫教室起来比较麻烦，而且因为不能随手调节高度，需要借用一定的器械才能调节高度，导致很多学校的升降课桌沦为固定课桌。

2.传统课桌进行升降操作时较为繁琐，且长时间后不易更换与拆卸，操作时较为困难，需且要各种工具之间的配合以达到升降的目的，较为浪费时间等人力资源。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种手动式升降课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种手动式升降课桌，包括托板、第一导柱、第二导柱、螺纹套、支架、支撑块和螺纹支杆，所述托板下表面一侧固定连接有第一导柱，且托板下表面另一侧固定连接有第二导柱，所述托板下表面中部固定连接有支撑块，所述支撑块轴心处套接有螺纹支杆，所述螺纹支杆顶部固定连接有挡板,所述螺纹支杆靠近挡板的一端固定连接有转盘，所述第一导柱外围套接有第一支撑柱，所述第二导柱外围套接有第二支撑柱，所述第一支撑柱与第二支撑柱底端固接有支架，所述支架上表面中部固定连接有螺纹套，所述螺纹套顶端与螺纹支杆套接，所述螺纹套靠近螺纹支杆的一侧螺纹连接有螺纹销轴。

优选的，所述托板上表面固定连接有桌面。

优选的，所述挡板与转盘相邻面均卡接有八颗滚珠。

优选的，所述第一支撑柱固定连接有第二支撑板。

优选的，第二支撑柱固定连接有第一支撑板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过螺纹支杆与螺纹卡扣的相互配合可以手动的调节学生所需要的高度，通过螺纹销轴的固定作用，可随意调节和固定至所需高度，达到了简化学生的操作性，且结构简单方便制作，节省了较大的成本。

2、本实用新型通过滚珠减少了挡板与支撑块之间的摩擦，使用时更为方便省力，不需要进行拆卸本体便可达到升降的效果，大大节约了时间，减少不必要的劳动力。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型支撑块局部剖视结构示意图；

图3为本实用新型侧视结构示意图；

图4为本实用新型俯视结构示意图。

图中：1-桌面；2-托板；3-第一导柱；4-第二导柱；5-第一支撑柱；6-第二支撑柱；7-螺纹套；8-支架；9-第一支撑板；10-第二支撑板；11-支撑块；12-螺纹支杆；13-挡板；14-转盘；15-螺纹销轴；16-滚珠。

具体实施方式