[实用新型]高等数学空间几何模拟台有效
申请号: | 202020329749.1 | 申请日: | 2020-03-17 |
公开(公告)号: | CN211237434U | 公开(公告)日: | 2020-08-11 |
发明(设计)人: | 唐风军 | 申请(专利权)人: | 黄河科技学院 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 郑州豫鼎知识产权代理事务所(普通合伙) 41178 | 代理人: | 轩文君 |
地址: | 450000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 高等数学 空间 几何 模拟 | ||
本实用新型涉及高等数学空间几何模拟台,本实用新型巧妙得利用两组相互配合的环形滑轨,在形成的圆形轨道上通过两组滑块进行相对于圆形轨道的相对转动,利用限位销将圆形轨道和弧形杆之间的相对转动进行限定,可以通过手动调节装置进行水平方向的转动角度的调节,两组滑块之间转动连接一方形框,通过端部的卡销进行相对转动的调节,方形框中套筒与螺纹杆之间的螺纹配合进行端部模拟块在方形框中位置调节,使组合成对应几何体的同时进行三百六十度的展示,本实用新型结构巧妙,操作简单,能对几何体进行任意组合和各个角度的展示,使同学对空间几何进行充分的理解,极大程度上提高了同学的学习兴趣和教学质量,实用性强,适合推广使用。
技术领域
本实用新型属于教学器械装置的技术领域,尤其涉及高等数学空间几何模拟台。
背景技术
在我们周围存在着各种各样的物体,它们都占据着空间的一部分。如果我们只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。
在高等数学的教学中存在大量的空间几何体的教学工作,空间几何体不易进行模拟和想象,对学生的空间想象能力要求比较高,对教学造成的一定的困难,现有的教学用空间几何模拟台大多结构复杂,操作困难,且很难对空间几何体进行三百六十度的角度的展示和模拟,因此我们亟待一种高等书写空间几何模拟台用以解决以上问题。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的是提供了高等数学空间几何模拟台,用以解决背景技术中提到的问题。
本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:
高等数学空间几何模拟台,包括操作箱,其特征在于,所述的操作箱上转动连接一主轴,所述的主轴经手动调节装置进行转动调节,所述的主轴上端连接一圆形轨道,所述的圆形轨道包括两组相互配合的环形滑轨,两组环形滑轨之间沿圆周方向滑动配合有两组滑块,两组滑块之间转动连接一方形模拟框,所述的模拟框的两端分别螺纹配合一卡销,满足两组卡销与相应侧的滑块配合限制方形框与滑块之间的相对转动,两组滑块之间经与环形滑轨相匹配的弧形杆进行连接,其中一组环形滑轨上螺纹配合一用于限制弧形杆与圆形轨道之间相对转动的限位销;
所述的模拟框内沿四条相对的棱上开有滑槽,所述的滑槽内滑动配合一连接块,所述的滑槽内沿长度方向转动连接一丝杠,所述的丝杠与连接块螺纹配合,所述的丝杠的端部延伸出方形框且连接一调节旋钮,所述的连接块朝向方框中心的方向上连接一固定杆,所述的固定杆的端部连接一方形滑杆,所述的滑杆外滑动配合一螺纹杆,所述的固定杆外转动连接一套筒,所述的套筒套设在螺纹杆外侧且与螺纹杆上的外螺纹之间螺纹配合,所述的螺纹杆朝向方形框中心的一侧开有用于插设空间几何模拟块的圆孔,多组模拟块可以拼凑成不同形状大小的空间几何图形,所述的圆孔内置有阻尼材料。
优选的,所述的手动调节装置包括同轴连接在主轴上的蜗轮,所述的操作箱内转动连接一与蜗轮配合的蜗杆,所述的蜗杆的一端延伸出操作箱且在端部连接调节手柄。
优选的,所述的卡销外同轴连接一环形筒,所述的环形筒的端部圆周均布有多组与对应端滑块配合的防滑橡胶粒,满足防滑橡胶粒沿着卡销轴向方向上的移动与相应侧的滑块配合,使得卡销限制方形框与滑块之间的相对转动。
优选的,所述的主轴上连接一用以表示转动角度的刻度盘,其中一个所述环形滑轨上开有用于表示转动角度的刻度,所述的方形框与滑块之间转动连接的转轴上同轴连接一用以表示转动角度的角度盘,所述的操作台上连接一用以放置多组模拟块的置物盒。
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