[实用新型]一种学习用笔收纳装置

说明书

本实用新型公开了一种学习用笔收纳装置，包括配重座、固定机构、支撑机构、转动轴和限位机构，所述配重座底部的中心与固定机构的顶部连接，所述配重座顶部的中心通过黏胶粘接有支撑轴承座，所述配重座的上半部开设有多组以支撑轴承座为中心呈环形阵列分布的支撑槽，支撑槽的内周设有适配的支撑机构，支撑轴承座的内圈通过黏胶与转动轴下半部的外周粘接，所述转动轴上半部的外周通过黏胶与限位机构的内周粘接，所述转动轴的顶部通过黏胶粘接有球形柄，所述限位机构的外周设有适配的防尘罩。该学习用笔收纳装置，方便对笔进行收纳，同时提高笔在收纳过程中的稳定性。

技术领域

本实用新型属于学习用具技术领域，具体涉及一种学习用笔收纳装置。

背景技术

学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义上指通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式；广义上指是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

笔特指通过笔尖将带有颜色的固体或液体在纸上或其他固体表面绘制符号或图画，也有利用固体笔尖的硬度比书写表面大的特性在表面刻出符号或图画。现阶段，在学习的过程中，需要使用笔进行记录以方便学习，笔在非使用状态下需要进行收纳，现有的学习用笔收纳装置，结构简单，容易导致笔在收纳的过程中出现混乱的现象。

因此针对这一现状，迫切需要设计和生产一种学习用笔收纳装置，以满足实际使用的需要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学习用笔收纳装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学习用笔收纳装置，包括配重座、固定机构、支撑机构、转动轴和限位机构，所述配重座底部的中心与固定机构的顶部连接，所述配重座顶部的中心通过黏胶粘接有支撑轴承座，所述配重座的上半部开设有多组以支撑轴承座为中心呈环形阵列分布的支撑槽，支撑槽的内周设有适配的支撑机构，支撑轴承座的内圈通过黏胶与转动轴下半部的外周粘接，所述转动轴上半部的外周通过黏胶与限位机构的内周粘接，所述转动轴的顶部通过黏胶粘接有球形柄。

优选的，所述固定机构包括固定座、固定杆和固定板，所述固定座的截面呈L形，所述固定座底部中心钻设的固定孔内螺纹连接有固定杆，所述固定杆底端和上半部的外周均通过黏胶分别与固定阀和固定轴承座的内圈粘接，固定轴承座的顶部通过黏胶与固定板底部的中心粘接，所述固定座的顶部通过紧固件与配重座的底部连接。

优选的，所述支撑机构包括支撑板和伸缩弹簧，所述支撑板的外周与配重座上半部开设的支撑槽的内周相适配，所述支撑板的底部与支撑槽内周的底部之间通过黏胶粘接有多组呈环形阵列分布且适配的伸缩弹簧。

优选的，所述限位机构包括限位板、夹板和压缩弹簧，所述限位板呈圆环形，所述限位板的内周通过黏胶与转动轴上半部的外周粘接，所述限位板上挖设有多组以转动轴为中心呈环形阵列分布的限位槽，限位槽内设有两组截面呈拱形且对称的夹板，所述夹板的外周与限位槽的内周之间通过黏胶粘接有多组呈环形阵列分布且适配的压缩弹簧。

优选的，所述配重座的顶部通过黏胶粘接有四组呈矩形阵列分布的限位凸块，所述限位机构的外周设有适配的防尘罩，所述防尘罩的底部挖设有与限位凸块榫接的凹槽。

本实用新型的技术效果和优点：该学习用笔收纳装置，通过旋转固定阀，使固定杆转动，带动夹板向上移动，调节夹板与配重座之间的竖直距离，从而根据外部的桌体的厚度进行调节并连接；通过伸缩弹簧的回复力作用，对支撑板产生的晃动进行缓冲，提高使用过程中的稳定性；通过压缩弹簧的回复力作用，由两组夹板在水平方向上对笔进行限位，从而提高笔收纳过程中的稳定性，同时通过转动轴转动，带动限位板旋转，方便对笔进行收纳和使用，该学习用笔收纳装置，方便对笔进行收纳，同时提高笔在收纳过程中的稳定性。

附图说明