[实用新型]一种基于机械专业用数学思维训练的数学用具

权利要求书

1.一种基于机械专业用数学思维训练的数学用具，其特征在于，包括：

矩形箱；

两个过渡轴，两个所述过渡轴均转动安装在所述矩形箱内；

第一收卷轴，所述第一收卷轴转动安装在所述矩形箱内；

第二收卷轴，所述第二收卷轴转动安装在所述矩形箱内，所述第一收卷轴和第二收卷轴的一端均延伸至所述矩形箱外；

题库布卷，所述题库布卷卷绕在所第二收卷轴上，所述题库布卷的底端与所述第二收卷轴固定连接，所述题库布卷的顶端与所述第一收卷轴固定连接，两个所述过渡轴均与所述题库布卷相接触；

第一透视孔，所述第一透视孔开设在所述矩形箱的一侧外壁上；

第二透视孔，所述第二透视孔开设在所述矩形箱的一侧外壁上，且所述第二透视孔位于所述第一透视孔的一侧；

遮板，所述遮板滑动安装在所述矩形箱的一侧外壁上，且所述遮板与所述第二透视孔相适配；

支撑机构，所述支撑机构设置在所述矩形箱的底部。

2.根据权利要求1所述的基于机械专业用数学思维训练的数学用具，其特征在于，所述矩形箱的两侧内壁上均开设有两个第一固定孔，两个所述过渡轴的外壁上均固定套设有两个第一轴承，四个所述第一轴承的外圈均与相对应的所述第一固定孔的内壁固定连接。

3.根据权利要求1所述的基于机械专业用数学思维训练的数学用具，其特征在于，所述矩形箱的两侧内壁上均开设有两个第二固定孔，所述第一收卷轴和第二收卷轴的外壁上均固定套设有两个第二轴承，四个所述第二轴承的外圈均与相对应的所述第二固定孔的内壁固定连接，所述第一收卷轴和第二收卷轴的外壁上均转动套设有两个橡胶圈，四个所述橡胶圈的外圈均与相对应的所述第二固定孔的内壁固定连接。

4.根据权利要求1所述的基于机械专业用数学思维训练的数学用具，其特征在于，所述矩形箱的一侧外壁上固定安装有存放箱，所述第一收卷轴和第二收卷轴位于所述矩形箱的外的一端均开设有内六角槽。

5.根据权利要求1所述的基于机械专业用数学思维训练的数学用具，其特征在于，所述题库布卷的一侧面等间距印刷有多个题目分区，所述题目分区由题型区、答案选择区和标准答案区组成。

6.根据权利要求1所述的基于机械专业用数学思维训练的数学用具，其特征在于，所述支撑机构包括两个立板和第一底部垫板，所述第一底部垫板设置在所述矩形箱的下方，两个所述立板均固定安装在所述第一底部垫板的顶部，两个所述立板的顶部均与所述矩形箱的底部固定连接。

7.根据权利要求1所述的基于机械专业用数学思维训练的数学用具，其特征在于，所述支撑机构包括第二底部垫板、四个导向套管、四个导向滑杆、支撑套管、转筒和螺纹柱，所述底部垫板设置在所述矩形箱的下方，四个所述导向套管均固定安装在所述第二底部垫板的顶部，四个所述导向滑杆分别滑动安装在四个所述导向套管内，四个所述导向滑杆的顶端均与所述矩形箱固定连接，所述支撑套管固定安装在所述第二底部垫板的顶部，所述转筒转动安装在所述支撑套管内，所述螺纹柱螺纹安装在所述转筒内，所述螺纹柱的顶端与所述矩形箱固定连接。

8.根据权利要求7所述的基于机械专业用数学思维训练的数学用具，其特征在于，四个所述导向套管的内壁上均固定安装有直线轴承，四个所述导向滑杆均贯穿相对应的所述直线轴承并与相对应的所述直线轴承的内壁滑动连接。

9.根据权利要求7所述的基于机械专业用数学思维训练的数学用具，其特征在于，所述转筒的外壁上固定套设有第三轴承，所述第三轴承的外圈与所述支撑套管的内壁固定连接。

10.根据权利要求7所述的基于机械专业用数学思维训练的数学用具，其特征在于，所述转筒的内壁上固定安装有丝母，所述螺纹柱贯穿所述丝母并与所述丝母的内壁相旋合。