[实用新型]一种大学英语教学用辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种大学英语教学用辅助装置，包括黑板、电动滑块和支撑架，所述黑板两侧设置有滑轨，所述滑轨上设置有所述电动滑块，所述电动滑块上设置有所述支撑架。有益效果在于：本实用新型通过设置电动滑块、刮板和黑板擦，电动滑块带动支撑架上下移动，通过刮板将粉末刮下，再通过黑板檫将剩余的擦除，保证擦除过后的黑板干净，提高了教学速度，保证了教学质量，同时通过设置气泵和手持块，通过气泵将粉笔书写时散落的粉末吸走，保证粉末不会飘散，不会对学生的健康造成影响，保证不会危害到学生的身体健康。

技术领域

本实用新型涉及辅助领域，具体涉及一种大学英语教学用辅助装置。

背景技术

英语是分布面积最广的语言，并且是世界第三最多母语，仅次于西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家中的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，作为第二语言学习的人更多。有超过20亿说英语的人。英语是英国，美国，加拿大,澳大利亚，新西兰，在加勒比海，非洲和南亚的某些地区被广泛使用。它是联合国，欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。

现有的大学英语教学用辅助装置在使用过程中擦黑板速度较慢，擦拭过后不干净，降低了教学速度，影响了教学质量，而且现有的大学英语教学用辅助装置在使用粉笔书写过程中粉笔末会随意飘散，对学生的身体健康造成影响，危害身体健康。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种大学英语教学用辅助装置，解决现有的大学英语教学用辅助装置在使用过程中擦黑板速度较慢，擦拭过后不干净，在使用粉笔书写过程中粉笔末会随意飘散，对学生的身体健康造成影响的问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种大学英语教学用辅助装置，包括黑板、电动滑块和支撑架，所述黑板两侧设置有滑轨，所述滑轨上设置有所述电动滑块，所述电动滑块上设置有所述支撑架，所述黑板一侧壁上底端设置有下降按钮，所述下降按钮上端设置有上升按钮，所述上升按钮上端设置有气泵启动按钮，所述支撑架一侧上端设置有挡板，所述支撑架一侧上下对称设置有刮板，所述刮板中间设置有黑板擦，所述刮板下端设置有粉末放置槽二，所述支撑架内部设置有气泵，所述气泵底端设置有抽气管道，所述抽气管道下端设置有过滤网，所述支撑架下端设置有粉末放置槽一，所述粉末放置槽一上端一侧设置有输送管道，所述输送管道远离所述粉末放置槽一一端设置有手持块，所述手持块外侧设置有防滑套，所述手持块内部设置有抽气孔，所述手持块上端设置有粉笔固定槽，所述粉笔固定槽上设置有粉笔。

进一步的，所述滑轨成型于所述黑板上，所述电动滑块与所述滑轨滑动连接，所述支撑架与所述电动滑块螺栓连接。

通过采用上述技术方案，所述电动滑块能够在所述滑轨上上下滑动，所述支撑架保证辅助装置的稳定性。

进一步的，所述气泵启动按钮、所述上升按钮以及所述下降按钮均与所述黑板螺钉连接。

通过采用上述技术方案，所述气泵启动按钮用来启动气泵，所述上升按钮用来使所述电动滑块向上滑动，所述下降按钮使所述电动滑块向下移动。

进一步的，所述挡板成型于所述支撑架上，所述刮板与所述支撑架螺钉连接，所述黑板擦与所述支撑架螺钉连接，所述粉末放置槽二与所述支撑架滑动连接。

通过采用上述技术方案，所述挡板防止所述刮板刮下的粉末飘散，所述刮板能够将所述黑板上的字体刮掉，所述黑板擦能够将所述刮板刮过剩余的擦拭干净，所述粉末放置槽二用来盛放刮下来的粉末。

进一步的，所述气泵与所述支撑架螺栓连接，所述粉末放置槽一以及所述气泵均与所述抽气管道插接，所述粉末放置槽一、所述支撑架以及所述手持块均与所述输送管道插接。