[实用新型]一种便携式英语教学用工具包

说明书

本实用新型属于教学仪器设备技术领域，且公开了一种便携式英语教学用工具包，包括主体，所述主体的顶部一侧安装有挡盖，且主体的一侧对称安装有两个卡框，所述挡盖的顶部安装有把杆，所述挡盖的底部对称安装有两个卡扣，所述主体的内部开设有放置腔，所述放置腔的内壁两侧均开设有卡槽，所述卡槽的内部卡合连接有分隔板，所述主体的底部安装有底脚，本实用新型通过卡槽与分隔板卡合，让使用者需要书面的分隔板卡合于放置腔中，从而让放置腔调节至使用者需要的规格，让放置腔便于放置不同器材，可以依据使用者需求调节装置内部放置腔，让设备器材不会杂乱堆放，大大降低了装置使用难度。

技术领域

本实用新型属于教学仪器设备技术领域，具体涉及一种便携式英语教学用工具包。

背景技术

教学仪器设备指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备。教学仪器可分为实验和实训两大类，应用于各个专业。

但是目前市场上的便携式英语教学工具包没有设置便于放置不同器材的结构，无法依据使用者需求调节装置内部放置腔，只能杂乱的进行堆放，大大增加了装置使用难度，并且未设置便于寻找器材的结构，当使用者需要确定需要的物品是否携带时，需要打开装置才可确定，增加器材的寻找难度。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式英语教学用工具包，以解决上述背景技术中提出的器材只能杂乱堆放，装置使用难度大和需要打开装置才可确定，器材寻找难度大的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便携式英语教学用工具包，包括主体，所述主体的顶部一侧安装有挡盖，且主体的一侧对称安装有两个卡框，所述挡盖的顶部安装有把杆，所述挡盖的底部对称安装有两个卡扣，所述主体的内部开设有放置腔，所述放置腔的内壁两侧均开设有卡槽，所述卡槽的内部卡合连接有分隔板，所述主体的底部安装有底脚。

优选的，所述主体外壁靠近卡框的下方位置处开设有观察槽，所述观察槽上镶嵌有透明塑料布，所述主体靠近观察槽的一侧位置处安装有挡布，另一侧安装有魔术贴毛面，所述挡布靠近魔术贴毛面的一侧位置处安装有魔术贴光面。

优选的，所述把杆上套设有把套，所述把套的外壁形成防滑凸纹。

优选的，所述分隔板的顶部开设有拉槽，所述拉槽的内部一侧形成弧形部。

优选的，所述分隔板的两侧均安装有防滑垫，所述防滑垫的外壁开设有防滑槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)本实用新型通过卡槽与分隔板卡合，让使用者需要数目的分隔板卡合于放置腔中，从而让放置腔调节至使用者需要的规格，让放置腔便于放置不同器材，可以依据使用者需求调节装置内部放置腔，让设备器材不会杂乱堆放，大大降低了装置使用难度。

(2)本实用新型通过撕拉挡布，使魔术贴毛面与魔术贴光面分离，即可通过透明塑料布观察放置腔内部，让使用者需要确定需要的物品是否携带，无需将装置打开，即可确定需要的物品是否携带，达到了降低器材寻找难度的效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型卸下挡盖的俯视图；

图4为图3中A部的放大图；

图中：1-主体；2-观察槽；3-透明塑料布；4-魔术贴毛面；5-底脚；6-魔术贴光面；7-挡布；8-挡盖；9-把套；10-把杆；11-卡扣；12-卡框；13-分隔板；14-放置腔；15-卡槽；16-防滑垫；17-拉槽。

具体实施方式