[实用新型]一种冷链物流教学装置

说明书

本实用新型公开了一种冷链物流教学装置，包括框架、场景模块、轨道模块和车辆模型；场景模块设置有若干组，所有场景模块均安装在框架上，以构建所需呈现的环境场景，不同环境场景所属的场景模块内设置有电子标签，电子标签内存储有与所属环境场景相应的数据信息；轨道模块设置有若干组，所有轨道模块均活动地安装在场景模块上，并构成道路网络；车辆模型安装在轨道模块，车辆模型上设置有读卡器和显像组件，读卡器能够读取预设读取范围内的电子标签上所存储的数据信息，显像组件与读卡器电连接，显像组件用于向观众呈现读卡器所读取到电子标签内所存储的数据信息。本教学装置能够直白展示并宣讲冷链物料过程中的不同环节，提高教学的质量。

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，尤其涉及一种冷链物流教学装置。

背景技术

物流是指为了满足客户的需求，以最低的成本，通过运输、保管、配送等方式，实现原材料、半成品、成品或相关信息进行由商品的产地到商品的消费地的计划、实施和管理的全过程，物流是一个控制原材料、制成品、产成品和信息的系统，从供应开始经各种中间环节的转让及拥有而到达最终消费者手中的实物运动，以此实现组织的明确目标。

冷链属于物流的一种，其具有巨大的局限性和快速性，使得冷链明显区别与现有的常规物流。而在常规的物流管理教学时一般通过物流管理教学平台，而传统的物流管理教学平台却有一定的不足之处，如功能单一，不能有效重现现有冷链物流中的各个环节，使得被教学者难以明白其中的原理，而采用传统人工配合模型进行口头宣讲，不仅要求宣讲人员具有很高的专业水平，需要了解冷链行业生产不同环节内的所有知识，同时宣讲人员的工作量十分巨大，每天少则几场，多则十几场的宣讲使得宣讲人员的劳动强度高。

发明内容

本实用新型旨在至少解决上述所提及的技术问题之一，提供一种冷链物流教学装置，本教学装置能够直白展示并宣讲冷链物料过程中的不同环节，提高教学的质量。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案为：

一种冷链物流教学装置，包括框架、场景模块、轨道模块和车辆模型；场景模块设置有若干组，所有所述场景模块均安装在框架上，以构建所需呈现的环境场景，不同环境场景所属的所述场景模块内设置有电子标签，所述电子标签内存储有与所属环境场景相应的数据信息；轨道模块设置有若干组，所有所述轨道模块均活动地安装在场景模块上，并拼接构成道路网络；车辆模型安装在轨道模块，且能够行走在轨道模块上，所述车辆模型上设置有读卡器和显像组件，所述读卡器能够读取预设读取范围内的电子标签上所存储的数据信息，所述显像组件与读卡器电连接，所述显像组件用于向观众呈现读卡器所读取到电子标签内所存储的数据信息。

作为上述技术方案的改进，所述框架上设置有网格状的格栏，所有所述场景模块均活动安装在相邻的格栏内，以构建所需呈现的环境场景。

作为上述技术方案的改进，所述格栏上设置有若干插装孔，所述插装孔内插装有灯杆，所述灯杆上端设置有灯珠，所有的灯珠均串联，且通过开关与外部的市电或框架内的蓄电池连接。

作为上述技术方案的改进，所述车辆模型内还设置有电池组、驱动马达、微处理器以及无线发射器，所述电池组为读卡器、驱动马达、微处理器以及无线发射器提供电能，所述显像组件、读卡器、驱动马达和无线发射器均与微处理器电连接，所述无线发射器与外部的遥控器通讯连接，所述驱动马达的输出端与所述车辆模型上的车轮连接。

作为上述技术方案的改进，所述显像组件为显示屏和蜂鸣器，所述显示屏和蜂鸣器均与微处理器电连接。

作为上述技术方案的改进，所述场景模块包括基体以及设置在基体顶部的场景模型，所述电子标签设置在场景模型内，所述轨道模块安装在基体的顶部上。

作为上述技术方案的改进，所述轨道模块的底部设置有固定件，所述轨道模块通过固定件固定在基体的顶部上。

作为上述技术方案的改进，所述固定件为吸盘或螺丝。