[实用新型]一种基于计算机的多媒体教学仪

说明书

本实用新型公开的属于多媒体设备技术领域，具体为一种基于计算机的多媒体教学仪，其包括底座、投影板和伸缩杆，所述底座的顶部固定安装投影板，所述投影板内腔的侧壁固定安装有卷布槽，所述卷布槽内嵌入安装有投影布，所述投影布的底部固定安装有磁石，所述伸缩杆固定安装在投影板的顶部，所述伸缩杆的右侧壁固定安装有旋转轴，所述旋转轴的底部固定安装有固定杆，本申请文件中，能够通过投影装置，学生们观察学习多媒体课程，提高了学生的学习效果，方便操作，通过伸缩装置，调节投影装置的角度，提高了投放效果，便于学生们观察学习，提高了装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及多媒体设备技术领域，具体为一种基于计算机的多媒体教学仪。

背景技术

随着现代教育技术的发展，多媒体辅助教学进入教学课堂，利用计算机多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等数据进行综合展示，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，从而激发学生的学习兴趣，有效提高教学效果，现有的技术中，在上多媒体课时需要投放图片和影像，多媒体装置较为繁琐，操作起来较为复杂，实用性不强，且现有的装置不具备调节角度，影响了投放效果，降低了学生的学习效果。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于上述和/或现有多媒体设备中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种基于计算机的多媒体教学仪，能够通过投影装置，学生们观察学习多媒体课程，提高了学生的学习效果，方便操作，通过伸缩装置，调节投影装置的角度，提高了投放效果，便于学生们观察学习，提高了装置的实用性。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种基于计算机的多媒体教学仪，包括底座、投影板和伸缩杆，所述底座的顶部固定安装投影板，所述投影板内腔的侧壁固定安装有卷布槽，所述卷布槽内嵌入安装有投影布，所述投影布的底部固定安装有磁石，所述伸缩杆固定安装在投影板的顶部，所述伸缩杆的右侧壁固定安装有旋转轴，所述旋转轴的底部固定安装有固定杆，所述固定杆的底部固定安装有投影仪，所述投影仪与固定杆的底部通过螺栓螺纹连接，所述底座的正面固定安装有扬声器。

作为本实用新型所述的一种基于计算机的多媒体教学仪的一种优选方案，其中：所述底座的底部固定安装有升降杆，所述升降杆与底座的底部通过螺栓螺纹连接，所述升降杆的左侧壁固定安装有连接块，所述连接块的左侧壁固定安装有手柄。

作为本实用新型所述的一种基于计算机的多媒体教学仪的一种优选方案，其中：所述升降杆的底部固定安装有滑轮，所述升降杆的左侧壁固定安装有轮刹，所述轮刹与升降杆的左侧壁通过螺栓螺纹连接。

作为本实用新型所述的一种基于计算机的多媒体教学仪的一种优选方案，其中：所述所述底座的底部固定安装有控制器，所述控制器与底座的底部通过螺栓螺纹连接，所述投影仪与控制器通过连接线连接。

作为本实用新型所述的一种基于计算机的多媒体教学仪的一种优选方案，其中：所述投影板与底座的顶部通过螺栓螺纹连接，所述伸缩杆与投影板的顶部通过螺栓螺纹连接。

与现有技术相比：现有的技术中，在上多媒体课时需要投放图片和影像，多媒体装置较为繁琐，操作起来较为复杂，实用性不强，且现有的装置不具备调节角度，影响了投放效果，降低了学生的学习效果，本申请文件中，能够通过投影装置，学生们观察学习多媒体课程，提高了学生的学习效果，方便操作，通过伸缩装置，调节投影装置的角度，提高了投放效果，便于学生们观察学习，提高了装置的实用性。

附图说明