[实用新型]一种便于教育教学用的黑板有效

专利信息
申请号: 202020403644.6 申请日: 2020-03-25
公开(公告)号: CN211994871U 公开(公告)日: 2020-11-24
发明(设计)人: 贾茹 申请(专利权)人: 榆林学院
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04;A47B23/00
代理公司: 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 代理人: 张明
地址: 719000 *** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 便于 教育 教学 黑板
【说明书】:

实用新型公开的属于教学辅助用具技术领域,具体为一种便于教育教学用的黑板,包括黑板框、书本夹和板擦收纳盒,所述黑板框的底部设置有延伸板,所述延伸板前侧壁左右两侧均设置有阻尼滑块,本装通过设置有书本夹,当教员将书本知识在黑板上进行抄誊书写时,可以将书本夹持住,不需要教员手动固定书本,大大减少教员的工作量,通过设置有板擦收纳盒,可以将板擦进行收纳,通过设置有筛板和粉尘收纳盒,当板擦上积累的粉尘较多时,通过在筛板上拍打,可以将板擦上的粉尘清理并收纳进粉尘收纳盒中,有效防止板擦上的粉笔灰尘飘散在教室中,避免粉尘污染教室环境且能够恢复板擦的擦拭效率提高实用性。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助用具技术领域,具体为一种便于教育教学用的黑板。

背景技术

黑板并非特指黑色的板面,传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面,板面坚硬,多用于教学,黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的,可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字,黑板多为黑色,墨绿色,白色或米黄色。教学中用的黑板一般为黑色,用粉笔书写,而老师上课写板书时,通常一边拿着书一边写字,时间一长会使老师的手腕酸痛,有些老师写板书时,将书放在讲台上,看一段,再回头在黑板上写一段,非常不方便,不便于教育教学的进行,且黑板擦长时间使用会积累较多的粉尘,不仅影响使用更会污染环境。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于现有便于教育教学用的黑板存在的问题,提出了本实用新型。

因此,本实用新型的目的是提供一种便于教育教学用的黑板,本装通过设置有书本夹,当教员将书本知识在黑板上进行抄誊书写时,可以将书本夹持住,不需要教员手动固定书本,大大减少教员的工作量,通过设置有阻尼滑块,可以将书本夹上下调节高度,提高便捷性,通过设置有板擦收纳盒,可以将板擦进行收纳,通过设置有筛板和粉尘收纳盒,当板擦上积累的粉尘较多时,通过在筛板上拍打,可以将板擦上的粉尘清理并收纳进粉尘收纳盒中,有效防止板擦上的粉笔灰尘飘散在教室中,避免粉尘污染教室环境且能够恢复板擦的擦拭效率提高实用性。

为解决上述技术问题,根据本实用新型的一个方面,本实用新型提供了如下技术方案:

一种便于教育教学用的黑板,其包括:黑板框、书本夹和板擦收纳盒,所述黑板框的底部设置有延伸板,所述延伸板前侧壁左右两侧均设置有阻尼滑块,所述黑板框设置有黑板,两个所述阻尼滑块的前侧设置所述书本夹,所述延伸板的右侧设置所述板擦收纳盒,所述板擦收纳盒的内腔底部设置有筛板,所述板擦收纳盒的底部设置有粉尘收纳盒,所述粉尘收纳盒的内壁设置有绒布。

作为本实用新型所述的一种便于教育教学用的黑板的一种优选方案,其中:所述黑板框和延伸板的左右两侧壁均设置有与阻尼滑块的滑槽,两个所述滑槽的顶部及底部均设置有挡板。

作为本实用新型所述的一种便于教育教学用的黑板的一种优选方案,其中:所述黑板的前侧壁设置有耐磨层。

作为本实用新型所述的一种便于教育教学用的黑板的一种优选方案,其中:所述板擦收纳盒的顶部为开口状,所述板擦收纳盒内设置有板擦,所述板擦的前后两侧壁均设置有橡胶防滑垫。

作为本实用新型所述的一种便于教育教学用的黑板的一种优选方案,其中:所述书本夹的前侧壁设置有透明玻璃板。

作为本实用新型所述的一种便于教育教学用的黑板的一种优选方案,其中:所述粉尘收纳盒前后两侧壁的顶部均设置有卡扣,所述板擦收纳盒的底部对应位置设置有与卡扣相配合的卡槽。

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