[实用新型]一种计算机教学用教学工作台

说明书

本实用新型涉及一种计算机教学用教学工作台，包括箱体，所述箱体顶侧边缘固定连接有挡围板，所述箱体前侧固定连接有安装板，所述安装板前侧挖设有第一凹槽，所述第一凹槽内腔底侧固定连接有操作盒，所述第一凹槽内壁左侧挖设有第一限位槽，所述第一凹槽内壁右侧挖设有第二限位槽，所述操作盒左侧与第一凹槽内壁之间连接有写字板，所述操作盒右侧与第一凹槽内壁之间连接有显示屏，老师结合显示屏与写字板进行教学，大大提高了教学的质量，学生可以同时观看显示屏上的图片资料和写字板上的文字，进一步提高了学生接受知识的效率，更够使教师较远处的学生能够看清楚写字板与显示屏上的内容，实用性大大提高。

技术领域

本实用新型涉及一种计算机教学用教学工作台，属于教学用具技术领域。

背景技术

随机互联网的发展，计算机已经成为人们不可缺少的工具，为了培养学生对计算机的操作能力，许多学校开设了计算机教学课程，计算机教学一般在电脑机房内进行，老师配置一台计算机，老师利用放置在课桌上计算机进行教学使用，这种单一的教学方式会使教学质量变差，如果不结合计算机课程书本上的详细文字在黑板上进行教学演算展示会导致学生的接受知识的效率降低，但是学生观看黑板上的文字后再观看电脑上的图片资料这种方式会使学生的颈部长时间发生不适的情况，为此，提供一种计算机教学用教学工作台。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种计算机教学用教学工作台，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种计算机教学用教学工作台，包括箱体，所述箱体顶侧边缘固定连接有挡围板，所述箱体前侧固定连接有安装板，所述安装板前侧挖设有第一凹槽，所述第一凹槽内腔底侧固定连接有操作盒，所述第一凹槽内壁左侧挖设有第一限位槽，所述第一凹槽内壁右侧挖设有第二限位槽，所述操作盒左侧与第一凹槽内壁之间连接有写字板，所述操作盒右侧与第一凹槽内壁之间连接有显示屏，所述操作盒包括第一盒体、第二盒体，所述第一盒体顶侧与第二盒体固定连接，所述第一盒体左右两侧贯通设有矩形通口，所述矩形通口内腔底侧通过转轴连接有螺纹杆，所述第二盒体内腔中固定连接有电机，所述电机底侧输出轴伸入矩形通口内部，且与螺纹杆顶端固定连接，所述螺纹杆上螺纹连接有螺母。

进一步而言，所述第一凹槽、第一限位槽、第二限位槽顶侧均贯穿安装板顶侧，所述第一限位槽与第二限位槽内壁上均固定连接耐磨垫层。

进一步而言，所述写字板底侧固定连接有第一底板，所述第一底板左侧与写字板左侧均固定连接有第一滑动块，所述第一底板与写字板均通过第一滑动块与第一限位槽内壁滑动连接，且所述写字板右侧与螺母左侧固定连接。

进一步而言，所述显示屏底侧固定连接有第二底板，所述显示屏左右两侧固定连接有侧挡板，右侧所述侧挡板外侧固定连接有第二滑动块，所述侧挡板通过第二滑动块与第二限位槽内壁滑动连接，所述第二底板左侧与所述螺母右侧固定连接。

进一步而言，所述第一凹槽内壁后侧挖设有出线口，所述出线口与箱体内部贯通连接，所述显示屏后侧通过数据线贯穿出线口。

进一步而言，所述显示屏后侧固定连接有后背板，所述后背板顶侧挖设有缺口，所述缺口的位置与出线口的位置对应，所述后背板上四个拐角处均设有螺栓。

本实用新型有益效果：

1、通过设置写字板与显示屏，能够将计算机上的内容投映到显示屏上，将课程书本上的文字书写在写字板进行文字教学，老师结合显示屏与写字板进行教学，大大提高了教学的质量，学生可以同时观看显示屏上的图片资料和写字板上的文字，进一步提高了学生接受知识的效率；

2、通过设置电机与螺母，在启动电机时，能够带动螺纹杆进行旋转，使螺母在螺纹杆上进行上升或者下降，可以根据教学需要来对写字板与显示屏高度进行调整，从而更够使教师较远处的学生能够看清楚写字板与显示屏上的内容，实用性大大提高；