[实用新型]一种便于操作展示的英语教学装置有效
申请号: | 202020446764.4 | 申请日: | 2020-03-31 |
公开(公告)号: | CN211604454U | 公开(公告)日: | 2020-09-29 |
发明(设计)人: | 丁威;赵怡宁;郝友菖;杨雪芬;马俊 | 申请(专利权)人: | 西安外国语大学 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B5/04;A47B97/04 |
代理公司: | 郑州芝麻知识产权代理事务所(普通合伙) 41173 | 代理人: | 王越 |
地址: | 710128 陕西省西安市长安区西安*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 操作 展示 英语教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种便于操作展示的英语教学装置,包括底座,所述底座内壁的上表面固定连接有两个侧板,所述侧板的左侧面和底座内壁的左侧面分别与与横板的左右两侧面固定连接,所述横板的上表面通过伸缩杆与第一展示板的下表面固定连接,所述侧板的右侧面开设有滑槽。本实用新型中,本实用新型中,通过设置转轴、齿轮、齿条、支撑杆、滑块、第一展示板和伸缩杆,工作人员反转转盘,使得转盘通过转轴带动齿轮转动,使得齿轮通过齿条带动支撑杆向下运动,使得支撑杆通过连接杆带动滑块在滑槽内向下运动,使得第一展示板向下运动,使得伸缩杆收缩,使得工作人员可以根据身高去调节展示板的高度,方便了工作人员的教学。
技术领域
本实用新型涉及教学辅助装置技术领域,尤其涉及一种便于操作展示的英语教学装置。
背景技术
目前,工作人员在授课教学过程中,往往根据不同语言的需求进行大量的板书,通用的教学板多为固定式的板面,尤其是进行英语教学时,工作人员需要经常在黑板上书写英文单词,并做其它一些演示等,使用起来十分不方便。
现有的教学装置无法折叠,教学装置在存放时占用空间较大,现有的教学装置固定,不便于移动,且现有的教学装置不能根据工作人员的高度去调节黑板的高度,使用麻烦,费时费力,增加了工作人员的教学负担。
实用新型内容
本实用新型的目的在于:为了解决现有的教学装置无法折叠,不便于移动,不能调节高度的问题,而提出的一种便于操作展示的英语教学装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种便于操作展示的英语教学装置,包括底座,所述底座内壁的上表面固定连接有两个侧板,所述侧板的左侧面和底座内壁的左侧面分别与横板的左右两侧面固定连接,所述横板的上表面通过伸缩杆与第一展示板的下表面固定连接,所述侧板的右侧面开设有滑槽。
所述滑槽内滑动连接有滑块,所述滑块的右侧面通过连接杆与支撑杆的左侧面固定连接,所述支撑杆的顶端与第一展示板的下表面固定连接,所述支撑杆内壁的右侧面固定连接有齿条。
所述齿条与齿轮相啮合,所述齿轮的正面固定连接有转轴,所述转轴的外表面套接有轴承,所述轴承卡接在底座的正面,所述转轴正面的一端固定连接有转盘。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述第一展示板内设置有第二展示板,所述第二展示板的左右两侧面均开设有若干个螺纹孔,所述螺纹孔内螺纹连接有螺钉,所述螺钉设置在第一展示板内。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述转轴设置在通孔内,所述通孔开设在支撑杆的正面。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述底座下表面的四角处均固定连接有滚轮,所述转盘的正面固定连接有摇把。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述底座的正面固定连接有话筒连接口和扬声器。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述底座的正面设置有两个收纳盒,所述螺钉的外表面设置有橡胶套。
综上所述,由于采用了上述技术方案,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型中,通过设置转盘、转轴、齿轮、齿条、支撑杆、连接杆、滑块、滑槽、侧板、第一展示板、横板和伸缩杆,工作人员反转转盘,使得转盘通过转轴带动齿轮转动,使得齿轮通过齿条带动支撑杆向下运动,使得支撑杆通过连接杆带动滑块在滑槽内向下运动,使得第一展示板向下运动,使得伸缩杆收缩,使得工作人员可以根据身高去调节展示板的高度,方便了工作人员的教学。
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