[实用新型]一种升降扶手及应用该扶手学习椅

说明书

本实用新型属于儿童学习桌椅应用设备领域，尤其涉及一种升降扶手及应用该扶手学习椅。包括呈L型设置的扶手座，所述扶手座包括用于水平固定在椅座板底部的安装部以及竖直设置在座椅板一侧的调节部，所述调节部外套装有升降提手，所述升降提手的顶部设置有扶手把，所述调节部的一端设置有升降槽，所述升降槽的底部设置有若干个上下设置的升降锯齿，所述升降提手内设置有与升降锯齿向配合设置的挠板总成，本实用新型通过提供一种升降扶手及应用该扶手学习椅，使在使用时，按住升降提手内侧按钮，扶手把带着升降提手可以上下拉动，顺畅滑动，当手松开升降提手内侧按钮，升降提手停止在某一高度位置，方便儿童按需操作，具有较好社会效益和经济效益。

技术领域

本实用新型属于儿童学习桌椅应用设备领域，尤其涉及一种升降扶手及应用该扶手学习椅。

背景技术

儿童学习桌椅是人体工程学桌椅的一种，主要针对儿童，满足儿童的成长需要；儿童成长书桌椅可调整高度及斜度，椅子可调整坐垫高度、深度、斜度及背垫高度、斜度，帮助儿童养成正确的坐姿。

目前，儿童使用学习桌椅学习已经十分普遍，特别是每天要读书、写字、或画画已经成为常态，但现有的儿童学习椅多数没有扶手，让儿童在学习思考之余双手臂无可衣托，另外，具有扶手的儿童学习椅一般都是固定的，但不同儿童座位上身高度不一，无法满足不同年龄段的儿童的使用。

实用新型内容

本实用新型针对上述的学习椅因无扶手或扶手高度固定所导致的技术问题，提出一种设计合理、结构简单且操作方便、能够实现升降的升降扶手及应用该扶手学习椅。

为了达到上述目的，本实用新型采用的技术方案为，本实用新型提供一种升降扶手，包括呈L型设置的扶手座，所述扶手座包括用于水平固定在椅座板底部的安装部以及竖直设置在座椅板一侧的调节部，所述调节部外套装有升降提手，所述升降提手的顶部设置有扶手把，所述调节部的一端设置有升降槽，所述升降槽的底部设置有若干个上下设置的升降锯齿，所述升降提手内设置有与升降锯齿向配合设置的挠板总成，所述挠板总成包括呈盒状设置的总成盒以及设置在总成盒内的挠板，所述挠板贯穿总成盒的底部设置，所述挠板转动设置在总成盒内，所述挠板和总成盒之间设置有扭簧，所述总成盒上设置有用于驱动挠板转动的按钮，所述按钮贯穿升降提手设置。

作为优选，所述升降锯齿的齿形斜坡朝上。

作为优选，所述升降槽贯穿调节部的顶部设置。

作为优选，所述升降提手和扶手把之间可固定铰接设置。

作为优选，所述升降提手内设置有固定框，所述总成盒的背部设置有与固定框相配合的固定凸起，所述固定凸起的截面呈直角三角形状设置。

本实用新型还提供一种学习椅，包括椅背、椅座、椅架以及脚架，所述椅座的两侧设置有扶手，所述扶手为上述所述升降扶手，所述升降扶手通过安装部可拆卸固定在椅座的两侧。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，

1、本实用新型通过提供一种升降扶手及应用该扶手学习椅，使在使用时，按住升降提手内侧按钮，扶手把带着升降提手可以上下拉动，顺畅滑动，当手松开升降提手内侧按钮，升降提手停止在某一高度位置，方便儿童按需操作，具有较好社会效益和经济效益。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为实施例1提供的升降扶手的结构示意图；

图2为实施例1提供的升降扶手的爆炸图；

图3为实施例1提供的挠板总成的结构示意图；