[实用新型]一种会计专业教学用多功能辅助板有效

专利信息
申请号: 202020473389.2 申请日: 2020-04-03
公开(公告)号: CN211479436U 公开(公告)日: 2020-09-11
发明(设计)人: 邹玉丽 申请(专利权)人: 邹玉丽
主分类号: G09B19/18 分类号: G09B19/18
代理公司: 深圳紫晴专利代理事务所(普通合伙) 44646 代理人: 陈映辉
地址: 421101 湖南省*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 会计专业 教学 多功能 辅助
【权利要求书】:

1.一种会计专业教学用多功能辅助板,其特征在于:包括底座、支撑套筒、高度调节杆、支撑箱、辅助教学主板、角度调节组件、辅助教学副板、驱动转轴和支撑杆,所述支撑套筒设于底座上,所述支撑套筒上设有螺纹孔,所述高度调节杆通过螺纹连接设于螺纹孔内,所述支撑箱设于高度调节杆上,所述支撑杆设于支撑箱上端,所述支撑箱上开设有限位通道,所述角度调节组件设于支撑箱内,所述辅助教学主板中上部铰接设于支撑杆上,所述辅助教学主板后侧中部开设有滑槽,所述角度调节组件卡合滑动于滑槽内,所述辅助教学主板中上部设有副板转动槽,所述驱动转轴贯穿副板转动槽转动设于辅助教学主板上,所述辅助教学副板一端设于驱动转轴上,所述辅助教学副板转动设于副板转动槽内。

2.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板,其特征在于:所述角度调节组件包括驱动电机、驱动丝杆、驱动盘、推拉杆和滑杆,所述驱动电机设于支撑箱内,所述驱动丝杆转动设于支撑箱内侧壁上且与驱动电机输出轴相连,所述驱动盘通过螺纹连接设于驱动丝杆上,所述推拉杆设于驱动盘上,所述滑杆设于推拉杆上且卡合滑动设于限位通道内,所述滑杆活动端设有滚轮,所述滚轮滑动设于滑槽内。

3.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板,其特征在于:所述辅助教学主板下端设有教学工具放置腔,所述教学工具放置腔上设有隔板。

4.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板,其特征在于:所述辅助教学副板宽度和长度均小于辅助教学主板宽度和长度。

5.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板,其特征在于:所述驱动转轴上设有摇把,所述摇把外表面包覆设有防滑软垫片。

6.根据权利要求2所述的一种会计专业教学用多功能辅助板,其特征在于:所述驱动电机为正反双转电机。

7.根据权利要求6所述的一种会计专业教学用多功能辅助板,其特征在于:所述辅助教学主板上设有角度按键,所述角度按键与驱动电机电连接。

8.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板,其特征在于:所述底座下方设有移动轮,所述移动轮上设有刹车片。

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