[实用新型]一种钢琴指法练习装置

说明书

本实用新型涉及钢琴学习辅助器械领域，特别涉及一种钢琴指法练习装置，包括支撑座，支撑座顶部设置有多个按键，多个按键一侧设置有橡胶球，橡胶球与用于调节橡胶球靠近或者远离按键的调节结构连接；调节结构包括支撑座顶部开设的凹槽I，凹槽I内架设有螺杆，螺杆的设置方向和靠近或者远离按键的延长线的方向相同，螺杆的一端穿出凹槽I的内壁后在其末端设置有手持部，螺杆上套装有滑块，滑块顶部连接有支撑体，支撑体的顶端穿出凹槽I顶部后和橡胶球的底部固定。本实用新型结构简单，使用方便，适用于手掌大小不同的个体需要，使训练者明确训练目标，调高训练效果，值得推广。

技术领域

本实用新型涉及钢琴学习辅助器械领域，特别涉及一种钢琴指法练习装置。

背景技术

钢琴源于欧洲，音乐史上1709年是钢琴诞生的年份，在20世纪初，方始传入中国，由于历史、政治和地理等原因，中国钢琴教育以传承俄罗斯学派为主，从80年代起，随着政治与经济形势的转变，国内大城市纷纷出现“钢琴热”，这一领域又呈现出异常活跃繁荣的局面。

在学习钢琴时，对于初学者来学习钢琴时的指法是至关重要的，对于传统的“握鸡蛋”的手形姿势来进行练习，其指法练习时存在以下问题，首先每个人的手掌大小不同，其手指的长度也不同，也就是手指距按键的距离就不同，因此就会造成手指距离按键的位置不合适，从而导致指法练习时用不上力，或者用力过大问题，从而造成指法动作不规范，不够优美。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种钢琴指法练习装置。

本实用新型的技术方案是：

一种钢琴指法练习装置，包括支撑座，支撑座顶部设置有多个按键，多个按键一侧设置有橡胶球，橡胶球与用于调节橡胶球靠近或者远离按键的调节结构连接；

调节结构包括支撑座顶部开设的凹槽I，凹槽I内架设有螺杆，螺杆的设置方向和靠近或者远离按键的延长线的方向相同，螺杆的一端穿出凹槽I的内壁后在其末端设置有手持部，螺杆上套装有滑块，滑块顶部连接有支撑体，支撑体的顶端穿出凹槽I顶部后和橡胶球的底部固定。

优选地，按键底部设置有支撑杆，支撑杆的中部设置有限位台，支撑杆下部设置在支撑座顶部开设的凹槽II内，凹槽II内底面的中部设置有套筒，支撑杆下部穿设在套筒内，套筒上套装有弹簧。

优选地，套筒内设置有压力传感器，支撑座上设置有处理器、扬声器以及显示屏，处理器和扬声器、压力传感器、显示屏电连接。

优选地，支撑座上开设有两个凹槽I，凹槽I均设置有调节结构。

优选地，滑块的侧面和凹槽I的内壁之间设置有导向结构。

优选地，支撑体为伸缩结构，伸缩结构包括和橡胶球固定的支撑柱，支撑柱上套装有套筒，套筒的周向设置有限制支撑柱上下滑动的限位螺钉，套筒的底部和滑块固定。

与现有技术相比，本实用新型提供的一种钢琴指法练习装置，其有益效果是：

1、本实用新型结构简单，使用方便。

2、本实用新型通过转动手持部，从而带动螺杆转动，使螺杆上的滑块沿螺杆移动，即保证了橡胶球沿导向槽移动，调整橡胶球距按键水平方向的距离，从而保证本装置适用于手掌大小不同的个体。

3、本实用新型通过压力传感器反馈给处理器手指按压时的力度信号，然候处理器根据压力传感器反馈的力度值处理器设定的阈值进行比较，来通过显示屏显示按压力度值，并通过扬声器播报练习建议，从而使训练者明确训练目标，调高训练效果；本结构简单，实用性强，值得推广。

4、本实用新型实用性强，值得推广。

附图说明

图1为本实用新型整体结构主视方向的剖视图；