[实用新型]一种机械设计教学用模型

权利要求书

1.一种机械设计教学用模型，其特征在于，包括模型台(1)、第一固定板(2)和第二固定板(3)，所述模型台(1)顶部一侧垂直固定有第一固定板(2)，所述模型台(1)顶部另一侧垂直固定有第二固定板(3)，所述第一固定板(2)的一侧设置有转盘(4)，所述转盘(4)的一端面上固定连接有把手(5)，所述转盘(4)的另一端面中心位置处连接有第一转杆(6)，所述第一转杆(6)的另一端通过所述第一固定板(2)，所述第一转杆(6)上固定有两个限位圈(16)，所述第一转杆(6)的另一端连接有第一锥齿轮(7)，所述模型台(1)的一侧设置有转柄(8)，所述转柄(8)的另一端连接有丝杆(9)，所述丝杆(9)的另一端通入到所述模型台(1)内，所述模型台(1)内一侧固定有挡板(11)，所述丝杆(9)的另一端通过设置的轴承座(10)与所述挡板(11)活动连接，所述丝杆(9)上通过螺纹连接有螺纹套(12)，所述螺纹套(12)的顶部连接有连接杆(14)，所述模型台(1)上靠近所述连接杆(14)处留有条形槽(13)，所述连接杆(14)的另一端通过条形槽(13)，所述连接杆(14)的另一端通过设置的轴承套(15)与所述第一转杆(6)活动连接，所述轴承套(15)置于两个限位圈(16)之间，所述第一锥齿轮(7)的一端上下设置有第二锥齿轮(17)和第三锥齿轮(18)，所述第二锥齿轮(17)和第三锥齿轮(18)分别与第一锥齿轮(7)垂直且啮合。

2.根据权利要求1所述的一种机械设计教学用模型，其特征在于，所述第二锥齿轮(17)的另一端连接有第二转杆(19)，所述第二转杆(19)有两个，两个所述第二转杆(19)之间连接有连接轴(20)。

3.根据权利要求2所述的一种机械设计教学用模型，其特征在于，所述连接轴(20)上套有轴承(21)，轴承(21)的两端均固定连接有固定杆(22)，两个固定杆(22)的另一端分别固定在第一固定板(2)和第二固定板(3)上。

4.根据权利要求1所述的一种机械设计教学用模型，其特征在于，所述第三锥齿轮(18)的另一端连接有第三转杆(23)，所述第二固定板(3)的另一端设置有第四转杆(24)，所述第三转杆(23)和第四转杆(24)底部通过设置的轴承座(10)与模型台(1)活动连接。

5.根据权利要求4所述的一种机械设计教学用模型，其特征在于，所述第三转杆(23)上安装有第一皮带轮(25)，所述第四转杆(24)上安装有第二皮带轮(26)。

6.根据权利要求5所述的一种机械设计教学用模型，其特征在于，所述第一皮带轮(25)和第二皮带轮(26)之间张紧有皮带(27)，所述皮带(27)通过第二固定板(3)。