[实用新型]一种用于英语听力教学的辅助装置有效
申请号: | 202020490773.3 | 申请日: | 2020-04-07 |
公开(公告)号: | CN211184223U | 公开(公告)日: | 2020-08-04 |
发明(设计)人: | 王莉;张丽杰 | 申请(专利权)人: | 王莉;张丽杰 |
主分类号: | H04R1/10 | 分类号: | H04R1/10 |
代理公司: | 北京化育知识产权代理有限公司 11833 | 代理人: | 尹均利 |
地址: | 163712 黑龙江省大*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 英语听力 教学 辅助 装置 | ||
本实用新型公开了一种用于英语听力教学的辅助装置,包括弧形弹力条,所述弧形弹力条的上表面的中部开设有凹形槽,所述弧形弹力条的上表面固定连接有提手,所述弧形弹力条的一端固定连接有第一弧形块,所述第一弧形块的下表面固定连接有左耳外壳,所述弧形弹力条的另一端固定连接有第二弧形块。该用于英语听力教学的辅助装置,通过弧形弹力条、斜形圆块和护耳网,人员在听力英语时,人员可通过凹形槽和斜形圆块把听力耳机固定在此装置上,在配合弧形弹力条自身的弧形弹力固定人的头部不适其掉落,在配合海绵护耳块可将人整个耳朵都包裹起来,防止听力耳机长时间挤压耳朵使其血液不流畅而使听力练习效果差。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种用于英语听力教学的辅助装置。
背景技术
在英语教学中,听力是一个十分重要,但是却十分不容易被掌握的环节,英语听力练习,指对英语的听力方面进行的练习,此练习于与重大考试发挥着巨大的作用。
现有的听力耳机,大多数耳机较小,易挤压耳朵,长时间的挤压使其血液流动不畅通,以影响听力练习效果,因此本实用新型提供了一种用于英语听力教学的辅助装置。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种用于英语听力教学的辅助装置,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种用于英语听力教学的辅助装置,包括弧形弹力条,所述弧形弹力条的上表面的中部开设有凹形槽,所述弧形弹力条的上表面固定连接有提手,所述弧形弹力条的一端固定连接有第一弧形块,所述第一弧形块的下表面固定连接有左耳外壳,所述弧形弹力条的另一端固定连接有第二弧形块,所述第二弧形块的下表面固定连接右耳外壳。
可选的,所述左耳外壳一侧固定连接有斜形圆块,所述斜形圆块外表面的中部固定连接有固定圆环。
可选的,所述左耳外壳的内侧壁固定连接有护耳网,所述护耳网的厚度为二毫米。
可选的,所述左耳外壳的另一侧固定安装有耳环,所述耳环的内侧壁固定连接有海绵护耳块,所述海绵护耳块的内侧壁固定安装有护耳环,所述左耳外壳和右耳外壳相同。
可选的,所述弧形弹力条的下表面固定连接有海绵条,所述第一弧形块和第二弧形块的上表面均开设有与螺丝相匹配的孔。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种用于英语听力教学的辅助装置,具备以下有益效果:
该用于英语听力教学的辅助装置,通过弧形弹力条、斜形圆块和护耳网,人员在听力英语时,人员可通过凹形槽和斜形圆块把听力耳机固定在此装置上,在配合弧形弹力条自身的弧形弹力固定人的头部不适其掉落,在配合海绵护耳块可将人整个耳朵都包裹起来,防止听力耳机长时间挤压耳朵使其血液不流畅而使听力练习效果差,通过护耳网的设置可使听力声音更加的清楚,提升听力水平,通过提手的设置,使此装置便于携带,通过海绵条的设置,使人员听力时更加舒适,提升听力水平。
附图说明
图1为本实用新型结构立体图;
图2为本实用新型左耳外壳剖面结构示意图;
图3为本实用新型图一中A处放大结构示意图。
图中:1、弧形弹力条;2、凹形槽;3、提手;4、第一弧形块;5、左耳外壳;6、第二弧形块;7、右耳外壳;8、斜形圆块;9、固定圆环;10、护耳网;11、耳环;12、海绵护耳块;13、护耳环;14、海绵条;15、螺丝。
具体实施方式
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