[实用新型]一种高中生教学用多媒体设备有效
申请号: | 202020494972.1 | 申请日: | 2020-04-08 |
公开(公告)号: | CN211902216U | 公开(公告)日: | 2020-11-10 |
发明(设计)人: | 张爱高;臧秀琴 | 申请(专利权)人: | 张爱高 |
主分类号: | F16M11/24 | 分类号: | F16M11/24;F16M11/04;F16N7/12;F16F15/067;G09B5/00 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 262200 山东省潍坊市诸*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 高中生 教学 多媒体设备 | ||
本实用新型公开了一种高中生教学用多媒体设备,包括支撑座、润滑机构和减震机构,所述支撑座的顶端表面设置有安装板,所述安装板的一侧表面设置有连接轴,所述安装板的一侧表面处于连接轴的一侧设置有固定座,所述连接轴贯穿于固定座的一侧表面,且连接轴的一侧处于固定座的内部,所述润滑按机构位于固定座与连接轴的连接处,所述润滑机构包括转盘,所述转盘贯穿于固定座的一侧表面;通过设置的转盘,有利于对连接轴的表面进行润滑、清洁,保障了固定座与连接轴之间的正常转动能够方便调节安装板的角度,同时也延长了固定座与连接轴的使用寿命;通过设置的减震柱,有利于保护设备的正常运行,也提高了设备的稳定性。
技术领域
本实用新型属于多媒体设备技术领域,具体涉及一种高中生教学用多媒体设备。
背景技术
学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称,教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力,一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类,普通教具,包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具,一般有实物,将客观事物直接呈现在学生面前,以便学生直接感受,模拟实物,包括标本、模型和其他复制品,如地球仪、人体模型、工程设备模型等,描绘事物形象的图表,包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表,再现事物形象及其过程的现代化设备,如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等,还有授课时使用的常规教具,如黑板、板擦、白板、粉笔等。
但是现有的高中生教学用多媒体设备仍存在一些弊端,当设备长时间使用后,使得连接轴与固定座的连接缝隙处会落有灰尘,容易阻塞连接轴在固定座内侧的转动,此外了当设备在运作时产生的震动,导致设备出现晃动,可能会发生倾倒现象的问题,为此我们提出一种高中生教学用多媒体设备。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种高中生教学用多媒体设备,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种高中生教学用多媒体设备,包括支撑座、润滑机构和减震机构,所述支撑座的顶端表面设置有安装板,所述安装板的一侧表面设置有连接轴,所述安装板的一侧表面处于连接轴的一侧设置有固定座,所述连接轴贯穿于固定座的一侧表面,且连接轴的一侧处于固定座的内部,所述润滑按机构位于固定座与连接轴的连接处,所述润滑机构包括转盘,所述转盘贯穿于固定座的一侧表面,且转盘的一侧处于固定座的外部,所述固定座的内部处于转盘的一侧设置有安装筒,所述安装筒的一侧表面设置有第二推杆,所述第二推杆贯穿于安装筒的一侧表面,且第二推杆的一端处于安装筒的内部,所述第二推杆的一端表面固定连接有活塞,所述第二推杆的另一侧表面固定连接有第二转轴,所述转盘的一侧表面设置有第一推杆,所述第一推杆的一端表面固定连接有第一转轴,所述第二推杆通过第二转轴与第一推杆活动连接,所述第一推杆通过第一转轴与转盘活动连接。
优选的,所述支撑座的底端表面设置有底座,所述减震机构位于支撑座与底座的连接处,所述减震机构包括减震柱,所述减震柱位于支撑座的底端表面,所述减震柱贯穿于底座的一侧表面,且减震柱的一侧处于底座的内部,所述减震柱的一侧表面固定连接有限位板,所述限位板的一侧表面固定连接有滑块,所述底座的一侧内表面开设有滑槽,所述限位板通过滑块与滑槽滑合与底座活动连接,所述限位板与底座的连接处设置有弹簧。
优选的,所述安装筒的一侧表面固定连接有出油管,所述出油管的内侧活动连接有滚珠,所述滚珠贯穿于固定座的一侧表面,且滚珠的一侧处于固定座的外部。
优选的,所述安装筒的内部处于活塞的一侧设置有海绵块,所述海绵块的内部设置有润滑油。
优选的,所述活塞的一侧表面抵住海绵块的一侧表面,所述活塞通过第二推杆与安装筒活动连接。
优选的,所述弹簧设置有两组,且两组所述弹簧均连接在限位板的底端表面。
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