[实用新型]一种历史学习用记忆板有效

专利信息
申请号: 202020499782.9 申请日: 2020-04-08
公开(公告)号: CN211454959U 公开(公告)日: 2020-09-08
发明(设计)人: 王立;宋玉红;张冬梅 申请(专利权)人: 吉林师范大学
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;B43L1/00
代理公司: 北京众允专利代理有限公司 11803 代理人: 罗斯青
地址: 136000 吉林*** 国省代码: 吉林;22
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摘要:
搜索关键词: 一种 历史学 习用 记忆
【说明书】:

实用新型公开了一种历史学习用记忆板,包括记忆板,所述记忆板包括展示板、书写板与支撑杆,所述支撑杆焊接在展示板的底端,所述展示板的前端外表面开设有展示槽,且书写板设置在展示槽中,所述书写板的前端外表面开设有书写槽。本实用新型的有益效果是:设置的记忆板由展示板与书写板组成,书写板专用于教师书写总结的需要背记的历史内容,课后学生将书写板从展示板上拿取下来记录或者背诵教师书写在书写板上的需要记背的历史内容,将需要记背的历史内容背下或者记录完毕后,再将书写板放回到展示板中,从而保证学生可以记录下每次历史教学教师总结的需要背记的历史内容,使得学生可以更好的学习历史。

技术领域

本实用新型涉及一种记忆板,具体为一种历史学习用记忆板,属于教学辅助装置应用技术领域。

背景技术

历史指人类社会历史,是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,它是对过去的事件和行为有系统的记录、诠释和研究,并作为未来行事的参考依据,历史也是学生需要学习的一门课程,由于历史的教学内容较多同时需要背记的内容也较多。

目前在历史课上教师都会把总结的需要背记的历史内容书写在黑板上,但是当历史课结束后进行其他学科的教学,其他学科的教师需要使用黑板时则需要擦拭掉黑板上书写的历史内容,从而无法保证学生有足够的时间背下或者记录下历史教师所总结的需要背记的内容,所以为了解决这一问题设置了一种历史学习用记忆板。

实用新型内容

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现:一种历史学习用记忆板,包括记忆板,所述记忆板包括展示板、书写板与支撑杆,所述支撑杆焊接在展示板的底端,所述展示板的前端外表面开设有展示槽,且书写板设置在展示槽中,所述书写板的前端外表面开设有书写槽。

优选的,所述展示槽的内表面设置有磁铁座,且磁铁座的前端外表面开设有磁铁槽,所述书写板的后端外表面固定安装有铁板条;

所述铁板条插接在磁铁槽中与磁铁座相互磁吸连接。

优选的,所述展示槽的数量为两个,两个所述展示槽分别设置在展示板的前端与后端;

其中每个所述展示槽中均设置有四个书写板。

优选的,所述展示板与支撑杆之间设置有旋转座与转轴,且旋转座的底端与支撑杆焊接连接,所述转轴的顶端与展示板焊接连接,且转轴的底端贯穿于旋转座中。

优选的,所述旋转座的内表面开设有环形槽,其中所述转轴的外表面焊接有环形块,且环形块与环形槽活动连接;

所述旋转座与环形块的两侧外表面均开设有限位轴孔,且限位轴孔的内部螺纹连接有限位轴。

优选的,所述展示板的一侧外表面焊接有笔盒,且笔盒的前端外表面设置有板擦盒。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

1、设置的记忆板由展示板与书写板组成,书写板设置在展示槽中,历史教学过程中书写板专用于教师书写总结的需要背记的历史内容,由于设置的书写板与展示板之间的连接结构简单灵活,便于对书写板进行拆卸安装,课后学生可以将书写板从展示板上拿取下来记录或者背诵教师书写在书写板上的需要记背的历史内容,将需要记背的历史内容背下或者记录完毕后,再将书写板放回到展示板中供下一次历史教学时教师书写需要背记的历史内容,从而保证学生可以记录下每次历史教学教师总结的需要背记的历史内容,使得学生可以更好的学习历史。

2、其次设置展示槽有两个位于展示板的正面与背面,每个展示槽中有四个书写板,保证有足够的书写板用于书写教学内容,同时在展示板与支撑柱之间设置有旋转座与转轴,手动转动展示板能够使得展示板进行360°的旋转,可以将展示板由正面转动到背面,从而便于教师将展示板正面的书写板写满需要背记的内容后旋转展示板将展示板背面旋转到正面的位置来继续书写需要背记的历史内容,使得该记忆板的使用更加方便。

附图说明

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