[实用新型]一种思政教育用资料展示栏

说明书

本实用新型公开了一种思政教育用资料展示栏，包括支撑框架、右安装框架和LED显示屏，所述支撑框架内设置有所述右安装框架，所述右安装框架与所述支撑框架通过螺钉连接，所述右安装框架内设置有所述LED显示屏，所述LED显示屏与所述右安装框架通过螺钉连接。有益效果在于：本实用新型通过设置展示板和LED显示屏，使展示内容与视频相结合，可吸引人们的注意力，使人们驻足观看，进而深度了解展示内容，提高装置实用性和展示效果，通过设置电动推杆和滑轨，电动推杆可自动带动展示板在滑轨内进行升降，进而对展示板进行高度调节，便于人们在展示板上张贴信息，提高装置功能性。

技术领域

本实用新型涉及资料展示栏装置技术领域，具体涉及一种思政教育用资料展示栏。

背景技术

展示栏是用来张贴信息的装置，以便于人们及时的了解信息、通告以及资料。

现有的思政教育用资料展示栏在是展示资料过程中很难吸引人们驻足观看，通常人们就是扫一眼，进而不能使人们深度了解展示的内容，降低装置实用性和展示效果，此外，思政教育用资料展示栏在张贴资料时，由于展示栏的高度固定，不便于人们进行张贴，降低装置功能性。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种思政教育用资料展示栏，解决了现有的思政教育用资料展示栏在是展示资料过程中很难吸引人们驻足观看，通常人们就是扫一眼，进而不能使人们深度了解展示的内容，降低装置实用性和展示效果的问题，以及思政教育用资料展示栏在张贴资料时，由于展示栏的高度固定，不便于人们进行张贴，降低装置功能性的问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种思政教育用资料展示栏，包括支撑框架、右安装框架和LED显示屏，所述支撑框架内设置有所述右安装框架，所述右安装框架与所述支撑框架通过螺钉连接，所述右安装框架内设置有所述LED显示屏，所述LED显示屏与所述右安装框架通过螺钉连接。

进一步的，所述右安装框架一侧设置有左安装框架，所述左安装框架与所述右安装框架通过螺钉连接，所述左安装框架与所述支撑框架内壁通过螺钉连接，所述左安装框架内壁上设置有滑轨，所述滑轨与所述左安装框架通过螺钉连接，所述滑轨内设置有展示板，所述展示板与所述滑轨滑动连接。

通过采用上述技术方案，所述展示板可沿着所述滑轨上下移动，进行高度调节，便于人们在所述展示板上张贴信息，提高装置功能性。

进一步的，所述支撑框架上端设置有雨棚，所述雨棚与所述支撑框架通过螺栓连接。

通过采用上述技术方案，所述雨棚可在下雨天对所述展示板以及所述LED 显示屏进行保护，增加装置使用寿命。

进一步的，所述雨棚上端设置有太阳能板，所述太阳能板与所述雨棚通过螺钉连接，所述支撑框架上端设置有蓄电池组，所述蓄电池组与所述支撑框架通过螺钉连接，所述蓄电池组与所述太阳能板电连接。

通过采用上述技术方案，所述太阳能板产生的电动储存在所述蓄电池组中，使其为装置中的电器元件提供电能，节约电能，提高装置环保性。

进一步的，所述支撑框架上设置有电动推杆，所述电动推杆与所述支撑框架通过螺钉连接，所述电动推杆一端与所述展示板通过螺钉连接。

通过采用上述技术方案，所述电动推杆可自动带动所述展示板进行升降，同时并将展示高度进行固定。

进一步的，所述支撑框架一侧壁上设置有操作面板，所述操作面板与所述支撑框架通过螺钉连接，所述操作面板与所述蓄电池组、所述电动推杆以及所述LED显示屏均电连接。

通过采用上述技术方案，所述操作面板可控制装置中电器元件的运行。