[实用新型]一种用于远程教学的微课平板电脑设备

说明书

本实用新型公开了一种用于远程教学的微课平板电脑设备，包括平板电脑和底座，所述底座呈平面板状结构，并且所述底座的板面上贯通开设有与平板电脑相适配的缺口，所述平板电脑可在所述缺口中滑动式翻转并通过支撑架呈倾斜状态支撑固定。本实用新型所述的一种用于远程教学的微课平板电脑设备，本实用新型中的平板电脑嵌入在底座内一体成型，底座的板面上贯通开设有与平板电脑相适配的缺口，平板电脑可在缺口中滑动式翻转并通过支撑架呈倾斜状态支撑固定，整个翻转过程操作简单，并且平板电脑两侧的滑块上设置有橡胶防滑套，可以提升平板电脑在倾斜状态下的稳定性，避免其滑到，便于学生使用。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，特别涉及一种用于远程教学的微课平板电脑设备。

背景技术

远程教育是采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。

传统的远程教学设备大多基于计算机设备，而计算机设备又大多以台式计算机为主，然而台式计算机体积大，不便于安装和移动，许多家庭为了方便孩子使用都选择平板电脑，其小巧灵活，便于学生移动使用，但是在远程教学时，平板电脑还是需要固定成倾斜角度，需要家长借助外界支撑物帮助孩子固定好，孩子由于天性好动，往往会造成平板电脑滑到，给孩子的学习带来很大的影响，基于此，提出本实用新型。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种用于远程教学的微课平板电脑设备，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种用于远程教学的微课平板电脑设备，包括平板电脑和底座，所述底座呈平面板状结构，并且所述底座的板面上贯通开设有与平板电脑相适配的缺口，所述平板电脑可在所述缺口中滑动式翻转并通过支撑架呈倾斜状态支撑固定。

优选的，所述平板电脑位于屏幕底部的两侧对称的设置有柱状的滑块，所述缺口内沿所述底座的长度方向的两侧开设有与滑块相对应的滑槽，所述滑块嵌套在该滑槽内并与其滑动配合连接。

优选的，所述滑块的表面套设有橡胶防滑套，并且所述橡胶防滑套的表面均匀的分布有用于防滑的凸起。

优选的，所述支撑架的一端通过第一铰链与底座的边缘处铰接，所述支撑架的另一端通过第二铰链与平板电脑的背面中部位置铰接。

优选的，所述底座底部位于缺口的下方向内凹陷形成有用于支撑平板电脑的台阶。

优选的，所述底座的背部、位于平板电脑屏幕顶部的一端通过转轴转动设置有作用于平板电脑的阻挡块，并且所述阻挡块的转动角度范围为-度。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：本实用新型中的平板电脑嵌入在底座内一体成型，底座的板面上贯通开设有与平板电脑相适配的缺口，平板电脑可在缺口中滑动式翻转并通过支撑架呈倾斜状态支撑固定，翻转平板电脑时，首先使平板电脑和支撑架共同顺时针转动一定的角度，然后旋转平板电脑使其以第二铰链为中心顺时针转动，最终平板电脑和支撑架呈三角形状实现固定，整个翻转过程操作简单，并且平板电脑两侧的滑块上设置有橡胶防滑套，可以提升平板电脑在倾斜状态下的稳定性，避免其滑到，便于学生使用。

附图说明

图1为本实用新型一种用于远程教学的微课平板电脑设备打开状态的结构示意图；

图2为本实用新型一种用于远程教学的微课平板电脑设备收纳状态时的结构示意图；