[实用新型]一种英语教学用具收纳整理装置

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用具收纳整理装置，包括收纳箱体，所述收纳箱体的内底壁固定连接有底座，所述底座的上表面固定连接有支撑柱，所述支撑柱的背面转动连接有旋转轴，所述旋转轴的表面固定连接有隔板，所述隔板位于两根支撑之间，所述支撑柱靠近隔板的一侧固定连接有限位块，所述隔板的数量为四块，位于同一平面的两块为一组，两组隔板将收纳箱体分为三层。该英语教学用具收纳整理装置，通过设置支撑柱和隔板，将收纳箱体分割多个空间，每个空间存放不同的教学用具，当需要存放较大的或高度高度物品时，可以将隔板向上收起来，形成不同高度的空间，这样更有利于收纳整理教学用具，方便寻找。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种英语教学用具收纳整理装置。

背景技术

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，英语能力已成为一种必备技能，由此看来，英语教学不光关系到在校的学生，还和我们成年人息息相关，英语教学用具种类繁多，包括课件挂图、卡片、实物、视频短片、具体文章引导背诵的步骤图、录音机、音响等，其形状大小不一样，难以收纳整理和携带，给教师上课教学带来很大麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用具收纳整理装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用具收纳整理装置，包括收纳箱体，所述收纳箱体的内底壁固定连接有底座，所述底座的上表面固定连接有支撑柱，所述支撑柱的背面转动连接有旋转轴，所述旋转轴的表面固定连接有隔板，所述隔板位于两根支撑柱之间，所述支撑柱的背面固定连接有限位块，所述限位块限制隔板由垂直状态逆时针旋转为水平状态，所述支撑柱的顶部连接有支撑横杆，所述底座的底部固定连接有转向轴，所述转向轴的表面固定连接有转向板，所述转向板远离转向轴的一端转动连接有轮轴，所述轮轴的底端固定连接有脚轮。

优选的，所述支撑柱的数量为四根，分别固定在底座的四角。

优选的，所述隔板的数量为四块，位于同一平面的两块为一组，两组隔板将收纳箱体分为三层。

优选的，所述收纳箱体的正面安装有箱盖，箱盖通过拉链与收纳箱体固定连接，所述箱盖的内侧固定安装有第一储存袋。

优选的，所述收纳箱体的侧壁固定安装有第二储存袋，所述收纳箱体的顶部固定连接有提手。

优选的，所述收纳箱体的材质为牛津布，所述牛津布的表面连接有防水涂料层。

有益效果

本实用新型提供了一种英语教学用具收纳整理装置，具备以下有益效果：

1.该英语教学用具收纳整理装置，通过设置支撑柱和隔板，旋转隔板的一端使其与限位块接触，每组的隔板保持在同一水平面上，将收纳箱体分割多个空间，每个空间存放不同的教学用具，当需要存放较大的或高度高度物品时，可以将隔板向上收起来，隐藏在两根支撑柱中间，形成不同高度的空间，这样更有利于收纳整理教学用具，方便寻找。

2.该英语教学用具收纳整理装置，通过设置提手和脚轮，当存放物品较轻时，可以手提提手，当物品较重时，可以利用脚轮在地上滚动，节省体力，方便携带。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型隔板正剖结构示意图；

图3为本实用新型脚轮结构示意图；

图4为本实用新型收纳箱体的材质横截面结构示意图。