[实用新型]一种用于电路教学的辅助装置

权利要求书

1.一种用于电路教学的辅助装置，包括电源(1)和电路集成板(2)，其特征在于：所述电源(1)包括电池盒(3)和干电池(4)，所述电池盒(3)内电性连接有干电池(4)，且干电池(4)设有两组，所述电池盒(3)一侧设有电路集成板(2)，所述电路集成板(2)包括第一底板(5)、第一主控开关(6)、第一灯泡(7)、第二灯泡(8)、第三灯泡(9)、第一分支开关(10)、第二分支开关(11)和第三分支开关(12)，所述第一底板(5)顶部一侧固定有第一主控开关(6)，所述第一底板(5)顶部中间并排固定有第一灯泡(7)、第二灯泡(8)和第三灯泡(9)，所述第一底板(5)顶部位于第一灯泡(7)一侧固定有第一分支开关(10)，所述第一底板(5)顶部位于第二灯泡(8)一侧固定有第二分支开关(11)，所述第一底板(5)顶部位于第三灯泡(9)一侧固定有第三分支开关(12)，所述电池盒(3)阳极通过导线与第一主控开关(6)的阳极连接，所述第一灯泡(7)、第二灯泡(8)和第三灯泡(9)的阳极分别通过导线与第一主控开关(6)的阴极连接，所述第一灯泡(7)的阴极通过导线与第一分支开关(10)的阳极连接，所述第二灯泡(8)的阴极通过导线与第二分支开关(11)的阳极连接，所述第二灯泡(8)的阴极通过导线与第一分支开关(10)的阳极连接，所述第一分支开关(10)、第二分支开关(11)和第三分支开关(12)的阴极均通过导线与电池盒(3)的阴极连接。

2.根据权利要求1所述的一种用于电路教学的辅助装置，其特征在于：所述电路集成板(2)包括第二底板(13)、第二主控开关(14)和第四灯泡(15)，所述第二底板(13)顶部一侧固定有第二主控开关(14)，所述底板顶部中间等距固定有第四灯泡(15)，且第四灯泡(15)设有三组，所述第四灯泡(15)通过导线依次串联，所述电池盒(3)阳极通过导线与第二主控开关(14)的阳极连接，所述第二主控开关(14)的阴极通过导线与第四灯泡(15)的阳极连接，所述第四灯泡(15)的阴极通过导线与电池盒(3)的阴极连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于电路教学的辅助装置，其特征在于：所述干电池(4)为1.5V的干电池。

4.根据权利要求2所述的一种用于电路教学的辅助装置，其特征在于：所述第一底板(5)和第二底板(13)均由木质材料构成。