[实用新型]一种医学教育实训用静脉注射训练装置

说明书

本实用新型涉及训练装置技术领域，具体来说是一种医学教育实训用静脉注射训练装置，包括模拟手臂、模拟血管及注射器，模拟血管设置于模拟手臂内，注射器可拆卸插接在模拟血管上；模拟血管为橡胶管，模拟血管内均匀填充有金属粉末；注射器包括外管、内管、推杆及活塞，内管与推杆贯通连接，且内管贯穿活塞并与活塞固定连接，外管内壁通过活塞与内管滑动连接，且远离推杆的内管的端部贯穿外管并贯通连接有注射乳头，内管、推杆及注射乳头内共同套设有磁棒，内管、推杆及注射乳头的长度之和小于磁棒的长度，内管内固定连接有刮块，磁棒与刮块滑动连接。本实用新型的教育实训用静脉注射训练装置不仅能够进行直观的教学，而且能够进行重复操作练习。

技术领域

本实用新型涉及训练装置技术领域，具体来说是一种医学教育实训用静脉注射训练装置。

背景技术

静脉注射是一种医疗方法，即把血液、药液、营养液等液体物质直接注射到静脉中，静脉注射可分短暂性与连续性，短暂性的静脉注射多以针筒直接注入静脉，即一般常见的″打针″；连续性的静脉注射则以静脉滴注实施，俗称″点滴″，对于刚从学校毕业的学生来说，并不能够直接上手对病患的手臂进行相应的静脉注射，而是需要进行反复大量的训练过程，才能进行准确的静脉注射操作，此时就需要用到一种静脉注射训练装置来进行辅助训练。

现有技术中的静脉注射训练装置在训练中更多关注的是多次重复操作练习，而在教学中必然存在教与学的过程，仅通过重复操作练习的学习方法并不能够完全达到学习上的融会贯通，因此没有指导性的重复操作练习在教学上存在缺陷，寓教于学才是最佳的学习方法。

实用新型内容

针对上述存在的技术不足，本实用新型的目的是提供了一种医学教育实训用静脉注射训练装置，本实用新型的教育实训用静脉注射训练装置不仅能够进行直观的教学，而且能够进行重复操作练习。

为解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种医学教育实训用静脉注射训练装置，包括模拟手臂、模拟血管及注射器，所述模拟血管设置于所述模拟手臂内，所述注射器可拆卸插接在所述模拟血管上；

所述模拟血管为橡胶管，所述模拟血管内均匀填充有金属粉末；

所述注射器包括外管、内管、推杆及活塞，所述内管与所述推杆贯通连接，且所述内管贯穿所述活塞并与所述活塞固定连接，所述外管内壁通过所述活塞与所述内管滑动连接，且远离所述推杆的所述内管的端部贯穿所述外管并贯通连接有注射乳头，所述内管、所述推杆及所述注射乳头内共同套设有磁棒，所述内管、所述推杆及所述注射乳头的长度之和小于所述磁棒的长度，所述内管内固定连接有刮块，所述磁棒的一端贯穿所述刮块并与所述刮块滑动连接。

优选的，所述金属粉末为黑色的铁粉或镍粉。

优选的，所述刮块为橡胶刮块。

优选的，所述磁棒及所述注射乳头的端部均为尖端。

优选的，所述模拟手臂上、位于所述模拟手臂的手背和动脉处均铰接有放大镜。

优选的，所述外管及所述内管均为透明管，且所述内管的内壁上贴附有透明防静电膜。

优选的，所述刮块为橡胶刮块。

优选的，所述模拟手臂为聚氯乙烯模拟手臂。

优选的，远离所述内管的所述推杆的端部固定连接有推柄，所述推柄上设置有用于所述磁棒贯穿的通孔。

与现有技术相比，本实用新型具有的有益效果是：

1、本实用新型的模拟血管内均匀填充有金属粉末，金属粉末为黑色粉末，此时通过外界磁铁的作用下，能够吸引模拟血管内的金属粉末蓄积，金属粉末蓄积后颜色加深，此时通过放大镜能够清晰的观察到需要注射的位置，并进行讲解，讲解后再通过磁铁将金属粉末均匀分布后，再使学生进行注射操作。